社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用较为广泛的语言，英语能力已成为一种技能。所以，我们国家从很早的时候，就已经把英语当做一门学习功课。要想学好英语，就要先从单词出发，毕竟每一个句子都是由很多英语单词组成的；而学单词，又需要从音标和字母出发，如果我们没有学会音标和字母的话，我们是无法准确拼写出和读出单词的。由此可见，英文字母在英语学习中，还是起到特别重要的作用的。
说起英文字母，相信学过英语的朋友都知道，它一共有26个，分别是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。根据不同的组合排列方式，26个英文字母可以组合成很多单词，这些单词，我们不仅在各个阶段的英语学习中用到，就连出了校门，进入社会，我们有时候也是会用到的。
通常情况下，我们学习英文字母，都是根据老师的口头教导加顺口溜记忆法，才能背过的。但是，大家应该都不知道，这26个英文字母的发展历程和初始含义吧。因此，小编根据摩西英语课程，来跟大家做个简单介绍。
根据摩西英语所说，英语字母是从腓尼基语、希腊语、拉丁语进近代欧洲语言的。腓尼基位于地中海东岸，相当于现在的权利亚、黎巴嫩一带地方。徘尼基文字约有三千年历史。26个英文字母在初始的时候，是有着自己独特的含义的，另外，它之所以会在现在的位置上，也是有原因的。具体解释如下：
A在字母表上，为什么是排名在前的？这是事出有因的。因为，在古腓尼基的时候，字母Ａ叫aleph，也就是牛。牛能给腓尼基人带来肉食，还可以帮助人们劳役，提供鞋靴、衣著的原料。牛对于他们来说，就代表着一大笔财富，有了牛，财富也就有了。所以，当时Ａ的写法是Ｖ，看起来像是牛的双角一样，当中还有一条斜斜的横线。等希腊人延续文字时，希腊人觉得，这种写法不美观，所以，把它翻转过来，也就成了我们现在所看到的这个样子。
B在腓尼基语中，Ｂ叫做Beth,是房子的含义。腓尼基人当初写字母Ｂ时，看起来很像这原始人居住的两间住房，一间用来给男人住，一间用来给妇女住。之所以把B放在前二的位置，主要是因为，住房是生存的二大重要条件。
Ｄ在腓尼基语中叫deleth，这是从埃及象形文字那儿吸取过来的。Ｄ在埃及文化中是门的意思，而且它的写法看起来也很像门。 Ｇ被认为是骆驼的头颈，又因为骆驼的头颈是弯曲的，有弧度的，所以，G的写法也带有弧度。腓尼基语的Ｌ是“鞭子”的意思，正好他们可以用鞭子赶骆驼行走。 腓尼基语的Ｋ叫aleph,意思是Ｃ“手掌”。 字母Ｉ是人的手指。 Ｙ是一只手的大拇指与其他手指又开来的模样。 字母Ｈ是篙笆的图画。 字母0是很有趣的。Ｏ表示人眼。（在某些古代字母表中，Ｏ的写法是在O的中间点上一个点，这样更能代表眼珠呢）。 腓尼基人善于航海，字母Ｍ叫ｍｅｍ，是水的意思，所以，M就代表的是海上的波浪。 字母Ｚ是二十六个字母中的末尾。这之中还有一段故事呢。原来Ｚ在希腊字母中，是排行第六的。然而，古罗马人在沿用希腊字时，认为它没有用就把它删掉了，结果删去之后发现，它的音是必不可少的。可是这时Ｚ己失掉原来的位置，不得不放在队伍的末尾了。
好了， 以上文章就是摩西英语课程中关于英文字母的初始含义与所处位置原因，希望大家有所了解。
