就地过寒假，如何让孩子们有滋有味，井井有条？邗江区美琪学校的语文老师闾莺每天给学生确定一个日记主题，带领学生手写寒假生活，和文字交朋友。
寒假第二周结束，邗江区美琪学校五（六）班语文老师闾莺在朋友圈晒出了孩子们一周以来的日记样本。
“周一到周五，每天一个主题。周六周日在群里，学生自己交流，先点评，说几个优点，再提建议，让他们接力。
别人日记
本周，闾老师为同学们设定的关键词是“见闻”。收看新闻联播、节气立春、书单、关于小年…每天一个定制主题让学生有话可写。
广
“孩子们世界太少，不能除了学习还是学习，除了分数就是分数，让他们多关注身边的事情，家事国事天下事，事事关心。
写下《新闻联播》里的脱贫致富故事、搜集资料写出立春、小年里的习俗、记录和家人买年货的过程…孩子们用童真的笔触结合自己的才艺特长，手写、手绘出了多姿多彩的寒假生活。
“可以图文并茂，你有什么特长，可以画画，涂上色彩，这样感觉丰富多彩。
闾老师表示，日记打卡也是她向其它语文老师借鉴而来的教育方法。老师们希望通过搭建写作平台，让孩子们在寒暑假天天和文字交朋友，丰富思想锻炼文笔，让假期更充实更有意义。
来源丨扬州广电“扬帆”手机频道
编辑丨朱蒋慧
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