（一）文具盒的出现背景
那夜，爸爸回来得很晚，夜色中夹带了一些微微细雨，青石板上映射着部分微弱的反光，邻居家那吱嘎的木门发出了嘶哑的叫声，不一会儿，妈妈起身去开门，手上拿着那烧煤油灯芯的蜡烛（那时一下雨就会停电），妈妈把蜡烛放在桌面上，然后用双手去拉门上的上下木栓（那时的门是只有木栓扣紧就可以的，有一点小重，所以一般都是双手），爸爸迎着风和细雨一起踏入了家门，妈妈把他身上的东西放好，不知道过了多久，我已经睡着了，不知道爸爸何时弄好何时入睡的。
（二）文具盒的介绍与功能
次日清晨，我准备去上学了，妈妈从那黑色的袋子里面拿出一个长长宽宽的盒子，打开一看，是一个上面刻有动画图形和背面拥有乘法口诀的文具盒，妈妈细心地在文具盒上面写了一个“伟”，这个字是我名字的一部分，随后我便开开心心的和小伙伴走着去学校了，那时的我已经上幼儿园的大班了，在大班里面我拿出那新的文具盒，迫不及待地打开，打开一看只有一根铅笔和一点点橡皮擦，显得额外空，后来听妈妈说，我每次都会把笔弄不见，每次都要重新拿一个去上学，但是后来一个月以后老师把我掉的笔都一次性整齐的交给妈妈。
那为什么说它是我的一个玩具呢，因为上面有着动画图形，我会不知觉得去模仿相对应的动作，然后和小伙伴一起嬉戏打闹，可能也正是因为我的好动，所以正好发挥了那文具盒的背面的功能，妈妈每天都会教我念乘法口诀，虽然我一点都不情愿，但是后面在丁丁糖(就是那种麦芽糖做的很甜很黏手）的诱惑下成功应付式背了1*1等于1，一直到1*5等于5的终点。
一个文具盒，也是一份父爱和母爱的共同付出，爸爸负责赚钱养家，而妈妈则是负责教育我，正是因为有这样的环境，我的小学成绩一直都是挺好的，那时的家庭不像现在的家庭富裕而充满多滋多味，那时的我仅仅只有这么一个玩具和文具盒，带给我了双面的快乐。
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