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教育家苏霍姆林斯基曾经说过：
“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”
他们不仅能过教出拥有优异成绩的班级，更是能够兼顾到学生的心理成长，让学生成为一个更加完整的“人”。
林志高一直被称作是整个高三年级最“凶”的班主任，甚至有学生背地里吐槽他简直像个“黑面阎王”，但是却是三年来学生中最受欢迎的班主任，而在高考结束之后，林志高成功将班里的52名学生，都送进了重本大学。
而在总结大会上，林志高直言，自己没多少教学秘诀，平时多说3句话是关键。
01 “别人是别人，你是你！”
进入高中学习后，压力大是绝大多数学生的直观体验。在这里没有了可以循序渐进的过渡期，对于一些基础知识比较薄弱的学生来说，当一旦跟不上大部队的节奏时，心理巨大的压力以及不想服输的念头，就会成为阻碍他们继续进步的重大阻力。
林志高常对学生说的一句话就是：“别人是别人，你是你！”有的学生喜欢拿别人当作自己前进的目标与动力，但是有的学生，性格比较敏感以及纤细，当一次目标没有达到的时候，反而会成为打击自信心最好的“武器”。学会正视自己，不以别人为比较基础，既是学习，也是为人处世，最重要的一点。
02 “珍惜每一分钟！”
与粗狂外表截然相反的是林志高在平时喜欢碎碎念的习惯，尤其在珍惜时间这方面，常常跟学生谈话的时候，也会提好几遍关于珍惜时间的话，而这句话，在林志高看来，对学生们有着至关重要的意义。
曾经有学生认为自己基础太差，即使业余时间再努力，也很难达到自己预期的目标。但是林志高却没有打击学生的积极性，也没有盲目的给他许下承诺，而是引导他慢慢地制定好每天的学习目标，不浪费一分钟的时间，直至高考考上了985，这个学生才真的意识到，原来只要过好每一分钟，那么一切都不是没有可能。
03 “努力才有明天！”
在林志高看来，所有的目标以及梦想的实现，都是建立在踏实的努力上，而不是空谈的口号上。在他带过的班里，最显著的特征，就是效率高，从不拖延。
林志高认为很多学生无法考上更好的大学，不是不努力，而是不够努力。当没有把自己逼到更窘迫的境地，当没有压榨出自己的最后一分潜力，那么自然得不到期待以上的结果。
学会调整自己的心态，学会拿出“只剩最后一分钟”的决心，才能在紧张高压的高中生活中，创出一条只属于自己的路。唯有在紧要关头才会认清自己的潜力，也才能更好地找到适合自己的学习方式。
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