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快速学会写作文方法:三年级上册作文《故乡的_________》

时间:2023-11-30

作文文题:每个人的故乡都是独一无二的,那么令你最难忘的是故乡的什么呢?是故乡的秋天?故乡的果树?还是故乡的某一角落?请以故乡的为题,补充完整题

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作文文题:每个人的故乡都是独一无二的,那么令你最难忘的是故乡的什么呢?是故乡的秋天?故乡的果树?还是故乡的某一角落?请以《故乡的_________》为题,补充完整题目,写一篇不少于350字的作文。

审题:这次的习作是一篇半命题作文。首先,看到作文题,我们要把题目补充完整。

既然是半命题作文,首先补充题目。我们看横线前面,主题是“故乡”,可以确定填空的范围,横线补充的可以是具体的“景”或“物”,属于写景类文章,故乡的景物有哪些?

例如:故乡的杨梅、故乡的秋天、故乡的云、山坡、路、果园、小河、公园等,给我们留下美好回忆的地方。(本次习作是写景类作文,不能写家乡的人或者发生的一些事情,导致偏题或者跑题)

选材:故乡有哪些景物呢?你的故乡在哪里?有什么特别的或者让你印象深刻的景物呢?(这是寻找写作素材)

那么写景类的文章我们应该怎么写呢?抓住三个点:

一是选择自己熟悉的风景或者事物;

二是打开五感,运用视觉、听觉、触觉把景物观察细致,加上修辞手法将景物写得形象生动。

三是着重景物的色彩描绘、动态描写,着重细节刻画。选择时间或者空间顺序,抓住故乡的特色,写出自己对故乡的喜爱之情。

列提纲:文章分成三部分,开头,中间和结尾,文章应该怎么开头呢?可以开门见山,直接告诉你的故乡在哪里,你最喜欢故乡的什么。

建议同学们使用空间顺序来描写,选出故乡的几个地点作为描写对象,一般2-4个比较合适,每个地点的景物单独成一个自然段,结构清晰明了,当然有同学想用时间顺序,写故乡一年四季或者一天之内的变化,可以的。写完了景物特点,文章结尾需要写什么内容?赞美故乡,表达喜爱之情!

写法支招:写景的文章可以运用哪些写作手法?五觉观察法、修辞手法(比喻、拟人、引用、排比),优美的文章还需要好词好句来帮忙(同学们平时就要注重积累和摘抄了)。

我们一起来看示例:

踏上上里古镇,迎面的田园风景尽收眼底,碧绿的田野好像一张绿油油的地毯。进入古镇入口处,有一座用大石条搭成的石板桥。本地人都称它为“红军桥”,桥下的河水哗哗地流淌着,好像告诉人们:红军当年从很远的地方把大石条用肩挑、手抬,喊着口号把这一座桥搭成的。进入古镇,就会看见井字古街、石板小路、木屋青瓦、画栋雕梁,古朴典雅,最显眼的是:坐落在田园小河上的一座圆拱形桥——二仙桥。每当云雾缭绕,远远看去,桥上犹如两个神仙。

(节选自《家乡的一角》)

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网友评论
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显示评论内容(3)
  1. -冰帝2024-01-05 06:39-冰帝[重庆市网友]202.8.4.130
    作文对于小学生来说还是挺重要的,这个方法应该能让他们更快上手。
    顶0踩0
  2. 别动2023-12-24 07:00别动[黑龙江省网友]103.55.228.193
    写作文一直是我的短板,希望这个方法能够帮到我。
    顶9踩0
  3. 超·超2023-12-12 07:21超·超[浙江省网友]203.28.112.159
    这个话题挺有趣的,可以唤起很多美好的回忆。
    顶4踩0
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