小谢语文同步课文摘抄分析——4年级上
标题 繁星 重点记录
同步知识
《繁星》一文选自巴金的《海行杂记》。1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼，到了上海南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，他参加了一些社会活动，其中，著名的“五卅”运动对他的影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，他离沪赴法。同年的2月19日，巴金抵达巴黎。在邮轮航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则，《繁星》便是其中的一篇。
词语理解
【无处不在】无论什么地方都有，形容数量之多或存在的范围极大。造句：只要你用心观察周院围，你就会发现美无处不在。
【摇摇欲坠】(成语形容非常危险，就要掉下来或垮下来。造句：屋檐下挂着的老旧的灯，在风中摇摇欲坠。
原文摘抄
我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。
分析（句解） “密密麻麻”一词写出了星星之多，与课文题目“繁星”相呼应，表达了“我”对星天的依恋之情。
结构分析
第一部分：写“我”最爱看繁星，回忆从前在家乡夜晚望星天的情景。
第二部分：作者回忆自己”三年前“在南京读书时仰望繁星的情景和感受。
第三部分：按照”仰望—欲睡—沉睡“的思路展开，描写”我“在海上观看繁星的情景和感受。
内容分析
