10月15日，马云在2019《福布斯》全球CEO大会上称：课堂中只能学到知识，永远收获不了智慧，只有生活才能获得它。
有人留言说:“马云就是一位在生活中工作中不断努力学习磨砺自己的智者。”
还有的说:“课堂上的一些知识不就是从生活中积累出来的智慧吗”？
也有很多人戏称这是“马云思想”
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理解马云这句“课堂只能学到知识，生活才能收获智慧”，我们必须先弄明白，什么是生活？关于生活，陶行知这样解释道：“有生命的东西，在一个环境里生生不息的就是生活。譬如一粒种籽一样，它能在不见不闻的地方而发芽开花。”
陶行知这句话放在孩子身上，孩子在不见不闻的地方茁壮成长就是生活，在茁壮成长的过程中，比如，孩子体验生活“酸甜苦辣咸”五味，战胜生活挫折，孩子就收获了智慧。
然而，无数家长却活成了“直升机式父母”，把生活与教育进行了分离，生活是生活，教育是教育。他们认为，自己负责孩子的全部生活，孩子只要一遇到问题，自己就立即降落，为孩子解决一切问题，而教育是老师的事，自己只负责把孩子送去学校，让老师教他学知识，学文化，孩子只要学习好，考出好成绩，考入好大学就可以了。
于是“只要好好学习，什么都不用做”这句“名言”就成了无数父母的口头禅。纵观我们这个社会，学历高的人越来越多，但是动手能力差，甚至成为“生活的的弱者，社会的低能儿”的人也越来越多。
从44岁海归博士到16岁就成为博士的高材生，这一桩桩令人心酸事件的背后，无不说明这一情况。
记得看到一则令人哭笑不得的消息：有一天，某企业的主管接到一个电话，对方问:“贵公司是不是正在招人？”
主管很坦然地回答:“是的，你如果要应聘的话，先发简历过来。”
但对方却回答说:“不是我，是我的孩子，他今年正好毕业。”
主管说:“那你把他的简历投到公司。”对方又问了一些关于食宿方面的问题，感觉还可以，便请主管关照一下。结果，主管看都没看简历就把这个人给否定了。
一个即将毕业的大学生，早已到了自食其力的年龄，并且是最应该接受社会考验的时期，但他的妈妈却急匆匆地帮他投简历，找工作。这种从小事事被包办的孩子，拿什么来面对工作中出现的问题，又拿什么来应对生活中的难题？主管从他妈妈这种“包办”行为中，就认定了这一定是一个“高学历低能”的人，所以，简历自然就不用看了。
陶行知说：生活即教育。就是在生活中才可求到教育，教育是从生活中来的，虽然书也是求知的一种工具，但生活中随处都是工具，都是教育。一个人有整个的生活才可得整个的教育。
陶行知的理念跟马云的说法不谋而合，书只是求知的一种工具，而目前的大多数学校教给孩子的是知识，即课堂上只能学到知识。
虽然说“知识改变命运”，“万般皆下品，唯有读书高”，但我们往往忽略了一点，在课堂上学来的知识也要活学活用才能转化为智慧，才能为生活所服务，甚至创造出更美的生活。
相反，学来的知识不进行输出，一直储存在大脑里，结果大脑就像一根生锈的水管，被锈堵住了，无法进行流通。所以，很多人学的知识反而让他更加焦虑，更加不知所措。因为他们知道却做不到，无法达到知行合一，整天在矛盾与纠结中郁郁不得志。
很不幸的是，现在无数孩子在课本上学到的知识都是光学不用，或者说根本没有用武之地，因为父母在生活中替他做了所有的事，他既不需要动手，又不需要动脑，活成了一个活脱脱的“低能儿”，一遇到问题，不是逃避，就是让父母来解决，最后成了实实在在的”啃老族”。
作为“啃老族”的父母往往又苦不堪言，一手把自己的血汗钱给孩子，一手又抱怨指责孩子“怎么就这么没出息”，然后又跟其他孩子攀比“谁家孩子找了多么好的工作，买了多大气派的房子、车子，取得了多少的成就”，“刀子嘴，豆腐心，句句伤人心”，无数孩子的心默默地滴血，有些人甚至出现过激的举动，一如那个“把1岁孩子扔下楼”的男人。
毫无疑问，这些人过得如此狼狈，就是因为他们缺乏了生活的历练，没有生活，教育就无从谈起。因为让人成长的不是岁月，而是经历。这就是马云所说的，生活才能收获智慧。
无论是马云，还是文豪中的二月河，他们都是在生活中历经千辛万苦，遇到常人一生都遇不到的问题，解决了常人想都不敢想的难题，让智慧的火花在他们的大脑中迸发，让他们成为具有划时代意义的佼佼者。
陶行知还认为：“是生活就是教育，不是生活的就不是教育；是好生活就是好教育，是坏生活就是坏教育；是认真的生活就是认真的教育；是马虎的生活就是马虎的教育；是合理的生活就是合理的教育，是不合理的生活就是不合理的教育；不是生活，就不是教育。生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”
这也在告诉我们，生活和教育本就是一个结合体，在脱离教育的情况下，生活是没有智慧的，如果脱离了生活，教育是不完整的。
所以，请放开你的双手，把孩子交给生活，让孩子在生活中按照他自身规律长成他自己的样子，在生活中获得智慧，在生活中历练成一个对社会有用的人。
龙春华，笔名绿子静，6岁孩子妈妈，亲子畅销书作家，龙春华亲子实践课堂创始人（ID:lch201302）。著有《婴幼儿行为心理学》、《孩子，你是最好的自己》、《行为心理 学 : 瞬 间读懂他人小动作背后隐藏的秘密》（已出版繁体，销量达20万册）、《再苦也要笑一笑》（出版第四版）等十余部作品。目前正专注 创作家教与童书作品，从内到外地发挥妈妈养孩子的价值！
