在中文为主的环境下，怎么给孩子创造英文环境？之前我说的家庭游戏，算是个热身，这里，我要教会你一个最重要方法，就是高效利用英文原版读物进行英语启蒙。对很多家庭来说，给孩子买英文书，可能钱不是首要问题，最棘手的问题在于，买什么。
这里，我就说说怎么给孩子挑英文启蒙读物。
1. 你可能高估了动画片
在说英文读物之前，我要给你修正一个观念。
很多家长特别喜欢把“全英文动画片”作为英语启蒙的材料。但我的观点是：动画片就是动画片，娱乐性大于学习性。动画片并不是儿童英语学习的好资源，你不用让孩子花太多时间专门去看。也不要以为孩子看了很多英文动画片，英文就会好。
这是为什么呢？首先，动画片中的人物是住在自己的那个动画片世界的，甚至于每个人物都和自己的故事是捆绑在一起的。比如，《小美人鱼》和《狮子王》里的主角，都是生活在他们的故事里，说着他们的台词。换句话说，他们说的台词，并不是自然语境下正常交流的话，很多不能在生活中使用。如果是这样，为什么不用同样的时间给孩子读绘本呢？
另外，动画片中的场景变化太快，而且它们并不是为了孩子学习语言制作的，词汇和句子重复出现的频率很低。要知道，只有重复出现的频率足够高，孩子才能对复现的词汇和句子，进行反复的辨识，产生理解和输出。当然了，如果是那种专门为了语言学习制作的动画或者视频，又另当别论。
所以，动画片就是动画片，即使是英文动画片更多的也是一种娱乐。就孩子的英语启蒙来说，你就不要对看动画片寄予太高的期望了。
2. 巧用图文字典排除干扰
既然动画片不是孩子英语启蒙的好资源，那什么是呢？我特别推荐那些英美国家专门为孩子们设计的图文字典和儿童字典。这种词典很有用！专门帮助孩子进行阅读词汇的积累。
孩子是用形象思维的方式学习的，看到图片最有感觉。在难度方面，你大可不必担心。国外的图文字典有很多不同的难度，最简单的图文字典甚至只有图和单词，没有解释。供大一点孩子使用的字典也基本上是图文的，有图，也有简单英文解释。更大孩子使用的字典，图片逐渐减少，文字增多。这样的字典往往都是薄铜版纸全彩印刷，仅仅是翻一翻，都是享受，而且现在也很容易买到。
下面有我给你推荐的4本图文字典，其实是2个不同的难度，横跨孩子3-12岁的英文学习，都是出自世界知名的出版公司，产品非常有保障。
第一个难度从孩子3岁就可以开始使用了，一本是《学乐儿童图画字典》（Scholastic First Picture Dictionary），一本是DK出版公司的My First Dictionary。
第二个难度适合小学以上的孩子。一本是DK出版公司的Children"s Illustrated Dictionary，一本是《麦克米伦儿童词典》（Macmillan First Dictionary）。你可以跟孩子一起翻着玩儿。
这几本字典，你千万不要只当成字典来用，遇到不会的词才去查一查。其实它们的内容非常丰富，跟孩子一起翻着玩儿，就能创造出英语学习环境来。比如跟孩子一起用十分钟，发现三个有意思的词，彼此分享等等。借助这几本字典，孩子积累起3500个阅读词汇并不困难。有了这个底子，未来再选择词典、使用词典，都很容易。请你记得，即使到了小学高年级和初中，选择带有一定趣味性、包含大量图片、解释和例句比较贴近孩子的字典，依然很重要。那种密密麻麻都是字没有图的字典，等到孩子上了大学，再用不迟。
3. 分级阅读要先行
说完了通过图文字典学单词，我们还要通过阅读学句子。现在，很多父母都对英文绘本有一定的认识，但我要告诉你，对于英文读物，在第一年给孩子读的时候，也就是大概4岁之前这个阶段，要先选择读分级阅读，不要去读英文原版绘本。为什么？
很多父母可能不知道，绘本跟分级阅读不是一种东西，作用大不同。绘本呢，叫做Picture book，它的使用场景是妈妈给孩子讲故事，所以绘本使用的语言没有限定得很严格。换句话说，如果有孩子没听懂，妈妈可以解释，而且是用母语解释，对吗？所以绘本中会出现不少低频词汇，对于母语是英语的孩子没问题。但你的孩子，是一个外语学习者，低频词汇过多，反而是个干扰。所以我会建议孩子刚刚起步的时候，一定要选择分级阅读。
那分级阅读到底有什么神奇之处呢？简单地说，分级阅读是国外的专家们为培养孩子的阅读理解能力，在考虑孩子们的认知发展水平的基础上，专门编写的。为了能够从易到难让孩子逐渐提升阅读理解力，分级阅读的篇幅长短、内容难度、词汇难度和句子结构的复杂度都是严格限定的。
比如词汇，初始级别的分级阅读里出现的都是高频词，而且复现率很高。比如说我随便举个例子，你如果拿一本初始级别的分级阅读，一本薄薄的小书里面，只有不到20个词，第一句话写的是I can run，第二句话写的是I can read，第三句话是I can jump。这一本书里的6句话都是同一个句子结构，每句替换了一个单词。对于孩子来说，理解起来容易，也就很容易产生学习的成就感。
英语读物的分级阅读起步很早，做得很细，可以给我们提供很多方便。按照年龄，我建议做以下区分：我说的年龄，是个理想的起步年龄，如果你的孩子不是从3岁左右开始起步，也没关系，只要按照顺序，根据你家的节奏来调整就是了。大一点的孩子，每个阶段的时间可以适当缩短。
4岁之前，全部使用分级阅读，阅读量大约150本。分级阅读读个一年左右，就可以调整一下比例了，按照大约绘本和分级阅读一半一半的比例给孩子进行英文阅读。为什么呢？因为经过一年的启蒙，通过150本左右的分级读物，小朋友已经接触2000以上总听力词汇量了，虽然包含重复的词汇，但是孩子的初期积累已经有了。如果你给他读英文绘本，孩子能够根据图片开始猜你讲的这个意思，而不是像一开始的时候直接接触绘本，包含很多低频词汇，猜都无从猜起。
可能你会担心，那一开始读分级阅读的时候，孩子英文不太行怎么办？但是就像我说的，分级阅读的高频词和常见词多，比如说书上面写的是I can run，你只要比划一下就可以了，对吗？孩子很容易理解。切记，不要中英文混在一起，纯英文环境最重要。
经过一年的分级读物积累之后，第二年可以是分级读物和绘本1比1，然后再过一年你就更可以给孩子读更多的英文绘本了，可以把这个比例调成分级阅读1、英文绘本2的比例了。
分级读物上哪找呢？
特别简单，给你两个推荐，第一个推荐，就是有一个非常著名的网站叫Reading A to Z。
网址：https://www.readinga-z.com
这个网站一年的年费也很便宜，可能就三十几美金。我特地给你查了，它的AA和A级别是非常适合学龄前儿童的。这两个级别，AA是一共有90本书、A级别拥有89本书，那仅仅这个网站适合3-6岁英语启蒙的分级阅读读本就已经出来将近180本了，对吧？
另一个推荐是《培生幼儿启蒙英语:level A+level B》，里面有92册分级读物，还有6张CD，方便你自己给孩子读之前先做个预习。这一套书是培生和长江少年儿童出版社合作的，物美价廉，一整套也就人民币200块左右。
这92本再加上前面那179本，是271本分级读物，给孩子英语启蒙足够用了。我特别希望你不要觉得学英语是件很奢侈的事情，其实它并不需要花那么多钱。
4. 英文绘本选经典
刚才说的是分级读物，现在咱们说英文绘本怎么挑。很简单，越耳熟能详的经典读物越好。比如：
How Much I Love You
I Am a Bunny
Brown Bear Brown Bear What Do You See
My Dad
My Mum
为什么要读经典绘本呢？因为这些都是经过时间验证的，全世界的小朋友都在读，趣味性、科学性、益智性更有保障。而且，既然全世界小朋友都读，未来有机会交流的时候，你的孩子也容易跟别人有共同语言。
所以你看，如果每年给孩子读150本左右的分级阅读和英文绘本，三年就有450本的积累。那么怎么分配呢？不管从几岁起步，三年时间，大概是270本分级阅读加上180本的英文原版绘本。
第一年，150本左右的分级阅读；
第二年，读70本分级阅读加80本英文绘本；
第三年，读50本分级阅读加100本英文绘本。
当然了，输入永远不嫌多，在这个基础上有精力给孩子读更多，那很好；如果就这450本，也非常不错。
小结
介绍怎么给孩子挑英文读物。
首先你要知道，基本不能指望孩子通过看英文动画片学英语。
其次，图文字典是个宝贝，它可以帮孩子有效避开母语，直接跟着图片进入英文，有利于培养英语思维。
第三，分级阅读材料比绘本优先级高，大量高频重复的单词，才是孩子学英语的突破口，最后，绘本不用眼花缭乱，就挑经过时间检验的经典绘本。
小作业
在你家的实践中，哪些经典的英文绘本，孩子特别喜欢，欢迎在留言区贡献出来，大家可以一起学习。
