小学阶段要求英语课弱化语法，但是孩子在平时的练习或者口语交际中还是会遇到这6大词性不懂，为了让孩子们更好地学习小学阶段的6大词性，我整理总结了小学英语的6大词性的思维导图，希望对孩子学习英语能够有帮助。
小学英语6大词性：名词，代词，冠词，数词，形容词、副词，介词。（归纳整理是以北京版小学英语为参考的）
一、名词：
名词是表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。名词根据其意义可以分为专有名词及普通名词，根据是否可以用数字来计算，分为克数名词和不可数名词。
二、代词：
1.代词的定义及分类
代词就是代替名词及起名词作用的短语、分句和句子的词。代词分为八大类：人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，疑问代词，不定代词，关系代词，相互代词。小学阶段主要学习的是前6种代词。
三、冠词
冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。冠词分为a,an,the，其中a,an是不定冠词，the是定冠词。
四、数词：
数词时表示数目多少或顺序先后的词，数词分为基数词和序数词。
五、形容词、副词：
1.形容词是用来修饰或描述名词，表示人或事物性质，状态和特征的词。
形容词分为简单形容词和复合形容词。
2.副词是用来修饰动词，形容词，其他副词或全句的词，表示时间，地点，程度，方式的词。
副词分为：时间副词，地点副词，程度副词，方式副词和疑问副词。
六、介词：
介词通常是用来表示它后面的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句子其他成分之间的关系。
介词分为时间介词，方位介词，动向介词，表示方式，手段的介词。
这7张思维导图比较系统地归纳总结了小学英语的6大词性，希望对大家的英语学习有所帮助，相关的更详细的词性的用法可以输入关键字查看我的其他文章。
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