敏而好学，不耻下问—孔子
读书百遍，而义自见—王肃
知识就是力量。—培根
读万卷书，行万里路。—刘彝
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。—毛泽东
一年级小朋友的语文学习新课都结束了，现在进入了复习阶段。“温故而知新”，复习阶段很重要，查漏补缺，通过复习做题，培养学生良好的做题习惯，提高学生的语文综合能力。
先把这两套试卷做完，再进入专题，有关字、词、句、阅读、口语交际写作、看图写话复习训练。
此次试卷分析指导，不讲做题方法和看图写话的指导。在我以前试卷分析的文章中，对基本题型的做题技巧已经评讲过，故此不再重复。
01 这是一套期中测试卷。
一、a（A）qQ rR fF
Yy Bb Tt Gg
三、没有 金秋 快乐 太阳 北京
招呼 国王 因为 伙伴 冬雪
四.2 长江 安全 方向 他们
红色 金子 百万 土地
一座桥 一本书 一棵树 一架飞机
一匹马 一支笔 一口井 一块碑
五、C chi 吃草 Y yin 因为
M me 什么
六、1.（3）（1）（4）(2)
2.（1）（2）（4）（3）（5）另一答案：（1）（3）（2）（4）（5）
七、只有第二小题是错误的，作者是李白。
八、1.答案在第一自然段：白兔、松鼠和公鸡。
2.一小题是错的，通过读第二自然段看出来的。二小题对的，通过读第三自然看出来的。
3.B
九、看图写话。
小红端着一盆水往前走，一不小心，（踩到香蕉皮滑倒了），手中的盆正好扣到了前面小刚的头上，小刚（的头发、衣服全部都湿了）。小红很不好意思地（向小刚道歉），小刚看到了（地上的香蕉皮），忽然明白了，笑着对小红说：“（不，是我的错，是我乱丢香蕉皮让你滑倒了。）”他赶紧捡起了地上的 香蕉皮。
02 这是一套期末测试卷
二、身体 已经 拍打 招呼 春风
病床 非常 高兴 故乡 没有
三、行为 木瓜 住房 直线
办法 爬山 往常 真正
四、花（香） （乡）亲
（加）法 大（家）
太（阳） 山（羊）
（以）后 （已）经
（青）蛙 （清）水
北（京 ）（经）过
（再）见 （在）家
雨（衣） （医）生
五、S shou 首先
C chi 吃草
Q qi 惊奇
六、1.看范例填反义词：
哭—笑 有—无 远—近
2.看范例，填量词：
一本书 一块碑 一架飞机
3.看范例，填动词：
听音乐 拍皮球 洗衣服
七、左边竖排：有名词“的”和有动词“地”的偏正词组搭配。做题时，首先找两个表示事物名称的名词“公路”“仪式”，再看……的公路，……的仪式，这样就一下子搞定了，动词的搭配的方法也如此。
右边连线题更好做，这些连线都是课文出现的短语。
八、2.清清晴青 2.请情 3.呀
4.吗 5.呢 6.吧
九、1.飞快地 2.在山坡上
3.碧绿碧绿 雪白雪白
十连线题。这都是课本上要求背诵的知识，一定要背熟。
桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情
夜来风雨声，花落知多少
小荷才露尖尖角 ，早有蜻蜓立上头
举头望明月，低头思故乡
读书百遍 而义自见（xian）
读万卷书，行万里路
芝麻开会，节节高
朝霞不出门 晚霞行千里
十一、阅读题
首先要把文章读两遍，一年级小朋友还不会默读，那就小声读两遍。
接着把文章标上自然段。
最后把题目读一遍，把结尾段读一遍。
开始做题了。
1.这篇短文共有4个自然段。
2.一（只）小蜜蜂
一（头）大象
一（条）蚯蚓
做此类题型要孩子在短文中找出来，再下笔。
3.C A B
4.小蚯蚓
十二、看图写话
这次是单图写话，实际上单幅图写话，更考验孩子的想象力。它的情节单一，有的孩子一句话就搞定。但现在已经是一年级下学期了，要培养孩子能初步行文，尽可能让孩子写两个或两个以上的自然段。
范文：
早晨，太阳公公一露出了笑脸，小红和妹妹就到公园里锻炼身体。（地点也可以写门前的草地上）
她们来到了一棵大树下，大树张开了绿色的大伞欢迎她们的到来，花儿也在微风中向她们点头。小红说：“妹妹，开始做早操了。”姐妹俩一边喊拍子，一边运动。她们一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，一会儿蹦蹦跳跳……
小红和妹妹做操真认真呀！她们都把小鸟都吸引过来了，小鸟们在树上叽叽喳喳唱着歌，好像在说：好棒！好棒！
我已经分析指导的几套试卷中，基础知识比较简单，阅读题也比较基础，还没出现用文字表述的题，因此，在今后的复习训练中要加强这方面的训练。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。孩子的教育是一个任重道远长期的过程，希望我的文章对家长有帮助。
