4.找出下列词语的近义词。(3分)
(1)下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。 ( )
(2)她并没有明说,只是用眼神暗示我。 ( )
(3)这件事情你可得保密,不能泄露半点消息。 ( )
5.选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )
(2)“碰”字共有十三笔,第九笔是竖。 ( )
(3)一()小鸟、一()花猫、一()伞,括号里都可以填“只”。 ( )
6.选词填空。(4分)
诊所 派出所 研究所 博物馆
(1)当我们在外面与爸爸妈妈们走散或自己迷路的时候,我们应该去( )找警察叔叔帮忙。
(2)我们生病的时候,爸爸妈妈会带我们去( )看病。
(3)周末,老师带我们去了( )参观。
(4)我的爸爸是一名科研人员,他在( )工作。
7.按照一定的顺序排列词语。(4分)
(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨
________________________________________________________
(2)宇宙太阳银河系地球
________________________________________________________
8.照样子,改写句子,意思不变。(4分)
例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活,难道没有趣吗?
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(2)这些问题难道能说明什么吗?
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9.用下列句中加粗的词语造句。(4分)
(1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
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(2)雷声小了,雨声也小了。
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10.按课文内容填空。(17分)
(1)《悯农》的作者是____代诗人________,我会补充诗句:春种一粒粟,____________。____________,农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。
(2)太阳中午的时候在________,地上的树影正指着________;北极星永远高挂在________;沟渠里的积雪化得快的那边是________,化得慢的那边是________。
(3)《雷雨》一文是按照________、________、________的顺序来写的,文中许多字用得特别好,我会用“√”选择恰当的字,并说一说理由。
①满天的乌云,黑沉沉地(压落)下来。
从这个字,我们可以感觉到乌云来得很________。
②蜘蛛又(坐爬)在网上。
从这个字,我们可以感觉到蜘蛛的愉快和________。
二、快乐阅读(30分)
(一)读古诗,完成练习。(15分)
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与()。
接天()无穷碧, 映日()别样红。
1.把诗句补充完整。(6分)
2.这是一首描写______ (季节)的诗,我是从诗中的________、________等词看出来的。(6分)
3.这首诗的作者是____代诗人____,表达了诗人____的思想感情。(3分)
(二)快乐阅读。(15分)
小小动物气象员
小兔子要出门去旅行。它刚出门就遇到了乌龟,乌龟说:“兔子弟弟,今天天气不好,要下雨了,你最好不要出门。”小兔子奇怪地问:“你怎么知道今天会下雨?”乌龟说:“你看见我身上的小水珠了吗?快下雨的时候,空气中的水汽比较多,这些水汽碰到我凉凉的壳,就慢慢结成了小水珠。”
小兔子不信,继续往前走,碰到一只蜻蜓。那只蜻蜓飞得低低的。小兔子上前问道:“蜻蜓弟弟,今天天气好吗?我想去旅行,能去吗?”蜻蜓说:“今天天气不好,要下雨啦。”“你怎么知道要下雨了?”小兔子不明白地问。 蜻蜓说:“你看我不是飞得很低吗?下雨之前,空气里的水汽特别多,我的翅膀上沾满了水珠,就只能低低地飞。”小兔子还是将信将疑。 蜻蜓说:“如果你不相信,可以去问问前面树上的蜘蛛。”
小兔子向前走去,问树上的蜘蛛:“蜘蛛哥哥,今天会下雨吗?我想去旅行,能去吗?”在树上收网的蜘蛛说:“今天天气不好,快下雨了,请你不要出去啦。”“你怎么知道会下雨呢?”小兔子问。蜘蛛一边收网一边回答:“天快下雨了,昆虫都飞得低低的,我的网织在高处捉不到昆虫,只好把它收了。等天晴了,我再重新在高处织网。”小兔子这才相信了,它决定不去旅行了,赶忙转身回到屋里。不一会儿,真的下起雨来了。
1.小兔子要出门做什么?()(2分)
A.去旅行 B.去玩耍 C.找吃的 D.找朋友
2.小兔子出门依次遇到了哪些小动物?正确的一组是()(2分)
A.乌龟蝴蝶蜘蛛 B.乌龟昆虫蜘蛛
C.乌龟蜻蜓蜘蛛 D.乌龟小鸟蜘蛛
3.要下雨了,蜻蜓飞得很()(2分)
A.快 B.高 C.低 D.慢
4.天晴的时候,蜘蛛会把网织在()(2分)
A.低处 B.高处 C.地上 D.水中
5.小动物们都劝小兔子不要出门,说明小动物们()(2分)
A.很有爱心 B.很讲诚信 C.很大方 D.很有礼貌
6.小兔子最后相信了小小动物气象员的话了吗?你从什么地方看出来的?(5分)
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三、看图写话。(15分)
仔细观察图画,看看图上画的是什么地方?主要人物有谁?观察人物的动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话写下来,不会写的字可用拼音代替。
参考答案:
一、1.失重 容易 浴室 宇宙 帮助 乌云 碰到 雷雨
2. cāng qú chóu shào jìng jí pō zhǎn
3.(1)雾蒙蒙轰隆隆金灿灿(2)长高来响下 大(3) 宇宙宇宙飞船队员少先队员4.热闹 提示 透露 5.(1)×(2)√(3)× 6.派出所;诊所;博物馆;研究所7.示例:(1)牛毛细雨豆大的雨点瓢泼大雨倾盆大雨 (2)地球太阳银河系宇宙
8.(1)在太空中生活,很有趣。(2)这些问题不能说明什么。
9.示例:(1)要是上学迟到了,老师就会批评我。
(2)小青是少先队员,我也是少先队员。
10.(1)唐李绅秋收万颗子四海无闲田(2)南边北方北方北方南方
(3)雷雨前雷雨时雷雨后①压√猛烈 ②坐√悠闲
二、(一) 1.四时同莲叶荷花 2.夏季莲叶荷花 3.宋杨万里对西湖六月美好风光的赞美
(二)1.A2.C3.C4.B5.A 6.最后相信了。它决定不去旅行了,赶忙转身回到屋里。
三、略。