各位家长：
大家好！孩子最近都在上网课，无法面对面和老师交流，那么到底学得怎么样呢？大班课的形式，也往往不能组织正式的考试，家长想检验孩子的学习效果，该怎么做呢？别着急，我这个专栏为大家准备了一套针对下学期新课的阶段性测试卷，小学一至六年级都有，不管您的孩子是哪个年龄段，都可以拿来做一下自测。
上一章节，我出了一份试卷，是四年级语文下册第一二单元的知识点考查。如果您正巧读到这篇文章，还不熟悉这份试卷，那么我建议您先点击下面这份试卷链接，把试题先看看，经过一番思考，做完了这份试卷再来看下面的答案和解析。
四年级语文下册第一二单元测试卷，可打印，帮助孩子自测学习成果
在这一章节，我为大家准备了这份试卷的答案和全面详细的解析，包括阅读理解答案和习作的范文，最大程度帮助孩子们学习语文，快拿来和孩子一起自测和学习吧！
一、看拼音写词语（每空2分，共20分），这道题在语文考试中是必出的，要求孩子们一定要仔细拼，完整把一个词拼对了再写词语，不要只拼出一个词语就盲目下笔写，因为，只有一个韵母不同，或标音不同，语意就可能完全不同，写出来的字也不同
答案如下：
吐蕊 嬉戏 衰竭 琴弦（原题的拼音有误，是xian不是xuan）绚丽
天幕 贪婪 褶皱 僵硬 胶布
二、辨字组词（每空2分，共16分）这种题主要考查孩子对于形近字的辨别，能正确组词，就是彻底能分清楚字词了
疏（稀疏 ）倘（ 倘若）帐（ 帐篷）拭（擦拭 ）
蔬（蔬菜 ）淌（ 流淌）账（账本 ）试（ 测试）
三、选词填空（每空1分，共5分）这种题目考查的是对各种意思相近的词语的正确使用，看孩子能不能对语境有所把握
第一组：【慰藉、慰问、安慰】“慰藉”是我们这学期新学的，主要用于精神上的一种抚慰，常用于“精神慰藉”。
1、对于生病的晓明来说，这个飞机模型就是他唯一的（慰藉 ）
2、娜娜这次考试没考好，妈妈（安慰）她：“别灰心，下次努力，一定能有所进步！”（这里用安慰，表示一方对另一方的一种劝慰和鼓励）
3、首长对奋战在抗击疫情一线的医护人员表示（慰问 ）。“慰问”常用于上级或领导对那些做出某些贡献的人进行鼓励和赞许。
第二组：【绮丽、美丽】“美丽”常用来形容人或具体事物，“绮丽”用来形容那些非写实类景色。
4、这是一个长得非常（美丽）的姑娘。
5、三月的桃花水，舞动着（绮丽 ）的朝霞，向前流动着。
四、汉字大写方式，常用在汇款支票等非常正式的场合，同学们一定要掌握
一（ 壹）二（贰 ）三（ 叁）四（肆 ）五（ 伍）
六（陆 ）七（柒 ）八（捌 ）九（ 玖）十（拾 ）
五、出现在课文里的四字成语大家可能会注意到，这些语文园地里的知识点，容易被大家所忽略，以下做这些词语大家都会写吗？
车（ 水）马（龙 ） 大街小（巷 ） （依 ）山（傍 ）水
炊烟（ 袅）（ 袅） 鸡犬相（闻 ） 高（楼 ）林（立 ）
六、本题考查句式，在这多介绍几种常见的句式转换类常考类型，欢迎各位家长收藏
1、把字句与被字句互换
解题技巧：将“把”字前后的两个语句调换位置，再将“把”换成“被”，反之也一样，如果缺少某些定语或主语、谓语，要补上后再改成把字句和被字句
2、缩句
缩句类题目答题要点：去掉时间、地点、形容词等修饰词语
3、修改病句：主要有以下五种：
1）调换位置；2）词语替换；3）增补词语；4）改变语序；5）标点修改
4、不同人称转述句
解题技巧：
1）要让孩子明确第一人称是“我”，第二人称是“你”，第三人称是“他（她/它）”
2）转换成第三人称，就是把句子中原来的“你”“我”改成“他（或她）”
3）转换成第一人称，就是把句子中原来的“他”、“你”改成“我”
5、反问句和陈述句的转换
解题技巧：
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