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六年级第三单元作文怎么写?一篇范文 希望对孩子有所启发

时间:2023-10-09 07:26:01

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六年级第三单元作文怎么写?一篇范文 希望对孩子有所启发

大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第193篇原创文章。

六年级第三单元习作是《XX让生活更美好》,课本上给出了8个选择,当然你也可以另选内容来写,今天我就讲一下这篇作文可以怎么写?

先看要求:

结合自己生活体验,完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写,也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。

这个题目,绝对可以从小学一直考到初中,只是要求略有不同。如果是初中的孩子,当然是要写成议论文,不过作为六年级的作文,还是要写成记事作文,讲一个故事更好一些。

我们可以这样来构思这篇作文。

比如说写微笑,我们可以写打针时,护士姐姐的微笑缓解了你对针头的恐惧,妈妈的微笑给了你奋斗的勇气……

写梦想,你可以写你有什么梦想,这个梦想是如何鼓舞你前进的方向的。

写诚信,可以写某一次做了坏事,主动道歉并获得对方的原谅。

写集邮,可以写集邮过程中发生的让你感动的事情。

……

我自己写了一篇文章,希望能够对同学们有所启发。

题目:微笑让生活更美好

“年满12周岁的同学,请于本周六、周日两天去附近的医院接种新冠疫苗,下周一携带接种证明返校。”

班级微信群里弹出的公告如同一个蛮横的强盗,给了我当头一棒。我的妈呀,我可是最怕打针的。记得两年前,我发烧住院,也许是我的血管太细,也许是扎针的护士手法不熟练,总之我可是受了老大的罪了,针头在我手背上进进出出好几次,那场景我到现在都忘不了。

从那以后,我就对打针产生了阴影。为了不再受打针的折磨,我一有时间就运动,把身体锻炼得棒棒的,再也没有生过病。

可是如今,我又要挨上那么一针。

拗不过父母的再三催促,第二天一大早,我极不情愿地跟着他们来到了医院的接种点。

可能是我来得比较早的缘故,来接种的人很少,没等一会儿就轮到了我。

一位护士从冷藏柜里取出一支针剂,又拿过一根一次性注射器,撕开外包装,露出了尖利的针头,好像一根黄蜂的毒刺。

我赶紧扭过头,不去看它。

“呵呵”,一阵银铃般的笑声传入耳中,“这么大个小子,还怕打针?”

我耳朵发烧,偷偷瞥了一眼,是一个漂亮的小姐姐,大约20岁出头的样子,正微笑着看着我。

“我……有点……害怕!”我的声音小得像蚊子在哼哼。

“这有什么啊?”,她笑得更厉害了,“一点都不疼,你是今天第一个来打针的小孩,我原以为你很勇敢呢!”

我仔细看了看她,她的眼睛里满含笑意。

“没事,一下子就过去了,不疼,真的!”她的眼睛弯成了两个月牙,“来,把衣服解开。”

我看着她的笑容,瞬间鼓起了勇气,心一横,露出了肩膀……

“我没骗你吧?”护士姐姐口中说着,随手将注射器扔进了垃圾桶。

我微微晃了晃肩膀,有点酸,但没有我想象中的那样疼。想到刚才自己的囧样,不好意思地笑了。

“你先去观察室等半个小时,没问题就可以走了,这是你的接种证明。”护士姐姐微笑着将证明递给了我,又忙着招呼其他人了。

走出接种室,抬头望望天空,天真蓝啊!身后,银铃般的笑声再次响起。

我是李老师,喜欢我的文章的话,欢迎点击右下角的按钮分享转发,咱们一起帮孩子掌握更多写作文的小技巧!

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  1. ─End.、一场戏2024-02-10 08:23─End.、一场戏[澳门网友]45.116.38.121
    祝你写作顺利!
    顶1踩0
  2. ˉEmperor″2023-12-10 07:54ˉEmperor″[国外网友]103.52.98.24
    写六年级第三单元作文可以从学生日常生活或者自己经历出发可以围绕友谊、家庭或者勇敢等主题展开写作。对于孩子可以通过表达自己想法和感受启发他们创作。希望我建议对你有帮助。
    顶33踩0
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