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今天在地铁上看到有趣的一幕：一男一女两个宝宝并排坐在一起，其中男宝宝的手里握着一只鸭子玩偶。
女宝宝摸了摸男宝宝手里的鸭子，说："鸭子，鸭子。"男宝宝很骄傲地炫耀着："我的鸭子。"女宝宝说："你的鸭子。"男宝宝皱眉反驳："我的鸭子。"
女宝宝点点头："你的鸭子。"男宝宝急眼了，一直在说："我的，我的，鸭子我的。"
周围围观的人都忍俊不禁，觉得这两个宝宝之间的争论很有趣。事实上，之所以会发生这样的状况，就是因为男宝宝分不清楚"你"和"我"之间的区别，所以他误以为女宝宝说的"你"不是自己口中的"我"，就一直强调鸭子是男宝宝自己的。
这样子分不清"你的"还是"我的"的宝宝也还有很多种，许多家长觉得这样的情况可爱的同时也开始担心，别人家的孩子为什么就能逻辑清晰，而自己宝宝却一直傻傻分不清楚。这种人称代词使用混乱的现象并不少见，是宝宝在语言学习中都会面临的正常现象，家长无需太过担心。不过，要想缩短孩子的混乱期，家长还得从了解这种现象出现的原因开始。
一、 宝宝分不清"你我他"不是病，是语言学习的过渡期
很多家长都很担心，同龄的宝宝都已经可以流利说话了，甚至时不时爆出金句，而自己家的宝宝却还在纠结是"你"还是"我"，会不会是生了什么病，或者是语言系统出了什么问题导致的。
事实上，很多宝宝都会有这样的情况发生，只是有的宝宝吸收的快，学习起来很快就能理解了"你我他"具体的意思，所以外人看来就不会有这样的问题。而有的宝宝可能理解能力比较差，学习起来就会比较吃力。
宝宝分不清人称代词不是病，父母也没必要太过紧张，只需要好好引导，宝宝自然能正常过渡。
二、 抓住黄金时期，减少宝宝语言混乱的时间
一般来说，孩子的语言发展是有一定的规律的，虽然每个孩子发育的情况不一样，但是万变不离其宗。所以，如果孩子发育比较迅速或者比较缓慢，但是还在可接受范围内的话，家长还是不需要太过担心。只有孩子发育实在是慢的有点不太正常的时候，家长就要考虑一下是不是要带孩子去检查一下，看看是不是发育出现了什么问题。
孩子的语言发展是有一段黄金时期的，在这个时间段里，孩子语言发展的能力会突飞猛进。倘若家长能好好把握这段时间，在黄金时期内对孩子进行良好的教导，那么就能极大地缩短宝宝语言混乱的时期，从而帮助宝宝语言能力有飞跃的提升。
宝宝两岁之后，语言发展会进入一个新的阶段：宝宝已经会开始对母语语法的逻辑进行学习了。其中包括一些代词的使用和人称代词的混用等。一直到两岁半之后，孩子仿佛是一本移动的"十万个为什么"，开始不停地提问。这是他们语言和逻辑发展的必经阶段，也是父母借用问答方式来了解宝宝和教导宝宝的最佳时期。在这段时间里，宝宝会喜欢上问答的对话形容，同时也运用这种方式来学习语言。也是这个时候开始，宝宝的语言逻辑会越来越成熟。
三、想要帮助宝宝改正，家长需要注意这三点
1、让宝宝从模仿开始，逐渐引导宝宝掌握人称代词
宝宝在成长初期，想要学习只能通过模仿身边的人和事物，这个时候父母就是宝宝最好的模仿对象。因为父母和宝宝日日夜夜都在一起，所以宝宝自然而然地会模仿父母的举止。
对于宝宝来说，语言的运用方法是在日常生活中家人之间的交流中学到的。因此，在家庭语言环境中，父母要尤其注意称呼上的问题。很多父母在和宝宝交流时，自称都是"爸爸"或者"妈妈"，很少用"我"；同样的，在称呼宝宝的时候，父母也都是叫"宝宝"或者是用宝宝的小名来代替，很少有父母会直接说"你"。在宝宝的脑海中就会形成固定思维——爸爸妈妈就是"爸爸妈妈"，而自己就是"宝宝"，"你"是爸爸妈妈对于别人的称呼，"我"又是另外一个人。
发现了吗？在宝宝的逻辑里，"你"永远是其他人，而"我"才是宝宝本人。这与父母的交流是密不可分的。所以家长需要帮助宝宝明确"你"和"我"的概念，在宝宝错误地认为"你"就是"我"的时候，反复纠正。
我有一个朋友，她在教育宝宝的时候就很聪明。她会拿起两个玩具，一个放在自己面前，一个放在宝宝面前，然后让宝宝指出玩具是谁的。宝宝一开始自然分不清，觉得都是"你"的，或者都是"我"的。这时候朋友就会不断地重复，直到宝宝分清为止。
2、日常生活中多鼓励宝宝，说错也不要笑话宝宝
有时候，宝宝可能因为弄不清人称代词而惹出很多笑话。这个时候家长可能会忍俊不禁，虽然大人的笑是没有恶意的，但是在宝宝看来却非常打击自信心，长期以久会造成宝宝的自卑心理，让宝宝不敢再开口。
父母要做的，应该是在保护好宝宝自尊心的同时，多鼓励宝宝开口说话。要及时告诉宝宝说错了也没有关系，甚至家长也可以故意说错几个逗笑宝宝，让宝宝知道说错了的结果不可怕，让宝宝意识到说错了也可以很欢乐。
就像是国人说英语，很多中国人可能阅读和作文都很优秀，但是到了实际运用中，口语就变得一塌糊涂。这就是因为中国人出于面子，总是怯于张口，生怕别人听出自己发音上的错误或者不熟练。但是这么多年的经验以及案例都告诉我们，越不张口错的就越多。而且因为不出声，永远都无法知道自己错哪里了，以至于下一次开口就更错。
但是多鼓励不意味着父母就要一味地惯着宝宝，宝宝说什么都说对。这样是不行的。父母要做的应该是在鼓励宝宝开口之后在宝宝有错的时候及时纠正，避免让宝宝继续错下去。
3、让宝宝自然说话，不要过于在意而强迫宝宝
在教育宝宝的过程中，可能有些父母会过于心急，在看到别家孩子和自己孩子的鲜明对比后，强烈渴望孩子也可以跟上别人的脚步甚至遥遥领先。这时候有些父母会展现出可怕的控制欲和攀比心，他们会逼迫宝宝按照他们教的模式来说话，一旦宝宝表现出不适应或者是轻微抗拒，就会对孩子进行打骂等不可取的过激行为。
在这里，我们还是要倡导让宝宝在舒适的氛围下进行学习。操之过急不但没办法加强宝宝的学习，反而可能会因为宝宝的逆反心理产生副作用，让宝宝不愿说话或是故意说错话。
我是玉明讲科普，也是5岁宝宝的母亲，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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