英语蒙题技巧
找共同点
比如说有一道题的选项有四个：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分大。
找矛盾点（适用于单选）
比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项：
B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
五题中不能都选同一个选项 如都选 AAAAA，BBBBB，CCCCC，DDDDD；一般有三个字母组成 如 AAACD BCCAA DABCD
各题型怎么蒙
1.阅读理解怎么蒙
三短一长选长，三长一短选短，一样长选C，一样短选B，有绝对化的不选，有废话的选。
答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must，always，never，the most，all， only，have to，any，no，very completely， hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can，could，may，should， usually，might，most，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily.
选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确
阅读中的干扰项的补充问题：
细节题干扰项特点：与原句内容相反；与原文内容一半相同一半不同；与原句内容相似但过于绝对化；原文中根本没提到。
主旨大意题干扰项特点：
虽覆盖全文意思，但显得太笼统；其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
2.完型填空怎么蒙
选最常见的词，感情词选文中出现过的，动词选最短的。
3.改错怎么蒙
不会的全画勾，有非谓语的ed改ing ，反之亦然。其他的不好说……
4.作文怎么蒙
firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上，在加点every coin has two sides等
单选：-1.nonenonothingnobody选none，anthingnothing选nothing-非谓语选ed或ing-看主动被动doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对3冠词选几个选项的交集A、atheBa不填C不填the-Daa就选A如果只有一个空就选a-4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者havebeendoing-5动词短语也是交集，还是选不出来就选C-6情态动词选cancould。Shall有法律文件的命令威胁警告语气7虚拟语气过去时间为主haddone或wouldhavedoneshould，would选should或不填，bedone8名词从句选what定语从句选where状语从句whenbeforewhile然而尽管9It’s开头选that看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了10倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的：didsbdocansbdo11选项有to，tobe，tohave的要选12动词原形+and/or/otherwise+willdo的要注意尤其是后面那个willdo很重要，选动词原形为主13时间条件状语从句中主句将来时态，从句现在时态即主将从现14.It，one，theone，that选it为主that可以指不可数15So+形容词+a/an+名词such+a/an+形容词+名词16介词beyond，with是关键完型填空-选最常见的词感情词选文中出现过的-动词选最短的。阅读-理解三短一长选长-三长一短选短-一样长选C-一样短选B-有绝对化的不选-有废话的选-@答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。-这些语气词有：must，always，never，themost，all，only，haveto，any，no，verycompletely，，hardly等。--@选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。--这些语气词有：can，could，may，should，usually，might，most，moreorless，relatively，belikelyto，possible，whetheror，notnecessarily-@选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项--@选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。--@选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往正确-阅读中的干扰项的补充问题--细节题干扰项特点：--1、与原句内容相反；--2、与原文内容一半相同一半不同；--与原句内容相似但过于绝对化。--4、原文中根本没提到--主旨大意题干扰项特点：--1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；--其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；--3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。--逻辑推理题干扰项特点：--不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。--2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度四、短文填词动词要+d，ed或者+s，es，或者+ing名词要注意单复数，不可数代词要注意it，them，which，连词andbutwhatifwhether介词的固定搭配形容词修饰名词副词修饰动词还有比较级最高级bettermorethan五书面表达：-要点一定要齐全，字迹一定要工整学会使用连接词连接句子如：firstly,inadition,whatsmore,moreover，onthecontrary，ontheotherhandinaword，-asamatteroffact，franklyspeaking等等要注意使用高级句式结构如：定语从句强调句，倒装句子，独立主格结构分词表伴随，被动语态it做形式主语
