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高考语文复习技巧:古代诗歌的题材分类之思乡诗

时间:2023-09-26 02:34:02

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高考语文复习技巧:古代诗歌的题材分类之思乡诗

高考诗歌鉴赏难度逐年增大 ,分值却从11分将至9分,选择题为3分,主观题维持了多年以来的平稳,一直是6分,但考查内容面更加广,这就要求我们多读诗歌,当然诗歌的分类一定要了解。

古代诗歌从内容上可以分为七个大类:山水田园诗,咏物抒怀诗,羁旅思乡诗,赠友送别诗,边塞征战诗,咏史怀古诗和闺情宫怨诗。

羁旅思乡诗有很多脍炙人口的诗句,“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的孤寂之愁;“玉阶空伫立,宿鸟归飞急”的思归之愁;“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”的漂泊之愁;“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的思亲之愁。这些羁旅愁情的绝唱,纵使穿越千百年的雨雪风霜,仍然响彻在我们的耳畔。

一、羁旅思乡诗的内容

在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,因上述种种原因,长久寄居他乡,这就是所谓“羁旅”。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,历来被人传诵,它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛,从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由是由于。战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异地;雁归故乡逢年过节 。

二、羁旅思乡诗的情感

①叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。

②感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。

③抒发独居它乡,不得重用,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲塞下秋来风景异》等。

④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。

三,羁旅思乡诗常见意象

月亮:"露从今夜白,月是故乡明"以幻作真,为突出对故乡的思念;

秋风、秋霜、衰草:引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。 梧桐:民间传说,凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说,梧桐能知秋,"梧桐一叶落,天下皆知秋"。诗人体察梧桐叶落的飘零景象,咏叹身世的孤苦凄凉,如李清照《声声慢》:"梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。" 杜鹃:又叫杜宇、子规,叫声凄切哀伤,声如"不如归去"。口角鲜红,故有"杜娟啼血" 之说。常与哀怨、思归有关,如李白《蜀道难》:"又闻子归啼夜月,愁空山。" 猿啼:常象征漂泊之人的悲苦之情,如杜甫《登高》:"风急天高猿啸哀。" 沙鸥:往往喻指漂泊不定,孤苦伶仃的形象。 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏:借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情,如范仲淹的《苏幕遮》:"明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。" 鸿雁[候鸟,常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁]"人归落雁后,思发在花前"; 浮云"浮云游子意,落日故人情"落日意在爱惜,如"故人"; 其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。特别是暝色、日暮时分,妻独守空房,当会思念远方的游子;漂泊的旅人停泊休憩,羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。

四,羁旅思乡诗的手法常用手法:借景抒情、寓情于事、渲染烘托,以乐景衬哀情;从对面入笔。 有两种特殊的表现手法: ①乐景衬哀情。如杜甫的《绝句》,当时诗人客寓成都,亟思东归,因战乱道阻,未能成行,所以有"今春看又过,何日是归年?"的叹息。但诗的前两句"江碧鸟逾白,山青花欲燃"却勾画出一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。如此美景,何以思归?原来这是以乐景写哀情,以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。 ②对面落笔。不说自己想家,却说家人想自己,令人倍觉凄凉。如杜甫的《月夜》:"今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干。"诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面,忆之深,故望之久,将老妻写得娇美动人,也衬出诗人的思之切,爱之深,读来格外凄恻动人。另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等,都是想象家中的亲人在思念谈论自己,而表达自己的思乡之情的。

羁旅思乡诗高考示例:

残春旅舍 韩偓①

旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。

树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。

禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。

两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。

[注]①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里借指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪: 朝廷官员的冠饰。

1.古人认为这首诗的颔联乃晚唐巧句,请指出这一联巧在哪里,并简要赏析。(5分)111

2.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)

参考答案

1. (5分)

①构思巧妙,把花须落柳絮行这些常见的残春景象与蜂抱鱼吹联系起来,十分新奇;②用词巧妙,抱吹的使用虽然出人意料,却又显得非常自然。

2.(6分)

表达了作者内心孤寂愁苦,但仍忠于大唐、心系故国之情。通过参禅使自己平静,通过饮酒化解愁阵,表明他内心孤寂愁苦;避免染尘埃,整理朝冠期待眼明,表明他不愿依附奸佞,对大唐一片忠心。

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显示评论内容(3)
  1. 语墨2024-01-26 03:40语墨[福建省网友]103.240.159.211
    @永远3.古代思乡诗都是那么扣人心弦啊完更能会到古人情怀和思乡情。
    顶9踩0
  2. 永远2023-12-16 11:18永远[陕西省网友]114.198.252.119
    2.高考语文真很重要掌握这些古诗题材分类对应试有很大帮助谢谢分享!
    顶0踩0
  3. 紫色的怨念2023-11-05 18:56紫色的怨念[火星网友]103.56.142.58
    1.这篇文章真太有用了古代思乡诗原有这么多分类啊加深了对古诗词理解。
    顶4踩0
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