今天的内容仍然是优秀范文的分析。我们一起来学习2-6 年级的优秀写景作文。同学们在学习完成之后，可以进行一些仿写练习。
要写好一篇写景的作文。有一些要点是一定要做到的，这也是衡量一篇写景作文好坏的标准。也就是说，一篇优秀的景物作文，要做到四大要点：
1.写景要按照一定的顺序去写。
2.写景物要抓住景物的特点去写。
3.多用修辞方法去描写景物。
4.写景物要带着感情，努力做到情景交融去写。
本着以上五点要求，我们来看以下这些范文。
二年级范文
我们先来看二年级的作文。开头四字词语朗朗上口，第一段就写明了秋天主要的特色——成熟。这一段给我们的感受是，好的作文其实并不需要多么优美华丽的辞藻，语句通顺流畅，自然而然地表达，就能达到一种好效果。
中间的分说条理清晰，分别写了大路边，田野里，果园中的秋天。有比喻有拟人，每一个部分都写出了景色的特点。结尾有总结，还表达了对秋天的喜爱之情。典型的总分总结构，二年级就能这样条理清晰，作文的基础打得非常牢。
三年级范文
这篇三年级的范文是按照时间顺序来写的。开头采用了大多数同学都非常熟悉的对比衬托的方式，最后一句点明主题，并引出了下文。中间的三个时间点也准确地反映不同的时间下夏天不同的特点。同时也做到了详略得当，详写中午，略写早晚。有排比，有拟人。最后还有关联词，表达了对夏天的喜爱，照应了开头。非常典型而标准的范文。
四年级范文
这篇四年级范围最大的特点就是语言非常的精彩活泼。将雨进行了拟人化的写作，表现了雨生动、活泼、顽皮的特点。其中最大的特点就是修辞方法的大量使用。处处可见比喻和拟人。而且想象力也很精彩。从雨前到雨后，既是时间顺序也是下雨这件事的发展顺序。希望同学们都能够从这篇作文里面学习其中的想象力。
五年级范文
