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今年，由于很多毕业考试延期，所以小学的期末考试都推后了，暑假相应的时间也缩减了，一些学生因为上网课形成了不良的习惯，对游戏上瘾，注意力不集中等等，针对这种情况，老师就要做好学生的心理疏导，做好网络授课和线下授课的衔接工作。作为家长来说，如果监督好学生克服网瘾，也是重要的工作之一。
试卷第一面主要是基础的字词部分，第一大题主要是让学生给加点字选择正确的读音，考查的都是学生容易混淆的一些字音，比较容易出错的有“拮据“的发音，“双膝“的拼音。
第二大题看拼音写汉字，失分比较高的有：小径，聋哑，执著。
第三大题是词语练习，第1小题，主要考察的是学生形近字的组词，第2小题补充4字词语，再回答后面的问题，让学生再写出带反义词的词语，并用其中的一个词语造句。第3小题是对加点字选择正确的解释，学生要根据情境来进行选择，第4小题选择恰当的词语填入括号当中，需要学生学会辨析词语的意思。
第四大题是句子练习，第1小题是扩句要求至少扩一处。
第2小题是把反问句改为陈述句，第3小题是把句子改写成拟人句，第4小题是照样子补充词语，重点是要写一句比喻句，第5小题是修改病句。还有一部分是补充名言和歇后语，这都是课本当中学过的内容。
第五大题是根据课文内容来填空考查学生对课本知识的理解和掌握。
第六大题是课外阅读，从阅读的篇幅可以看出：学生到了四年级之后，语文课外的阅读量在逐步的增大，一些学生并不是不会做题，而是阅读的速度较慢，这样就会影响自己的成绩，所以家长要在平时多让学生做一些课外阅读的专项训练，培养学生的时间观念。
最后一道是习作，这是一道半命题的作文，写生活中的小事带给人的启示，并且题目中已经给了一些思考的方向，所以学生在作文的时候首先要确定作文的中心，写出自己的感受和理解，最后上升为对自己的启发。作文的立意很重要，所以在写作文的时候先不着急下笔，先确定好中心，再列一个简单的提纲，这样更有利于作文水平稳定的发挥。
你觉得这些题你都会做吗？希望四年级的你能取得优异的成绩
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