美国一级国家级大学罗格斯大学的英语系表示，他们将与“黑人的命也是命”站在一起，关注“课堂上的种族主义”，重点强调英语语法就是明证，美国大学会比正在发生的暴力抗议更具破坏性吗？
看来，黑人乔治·弗洛伊德死于美国白人警察之后，“黑人的命也是命”和Antifa运动的后果，不仅是明尼阿波利斯和圣保罗市中心被纵火袭击和抢劫。 如今，这场运动像野火一样，继续向美国最古老的大学之一的修剪整齐的草坪上蔓延。
上个月，为了展示与“黑人的命也是命”和Antifa运动的友谊，罗格斯大学英语系主任丽贝卡·沃尔科维茨给其同事们发了一封3000多字的电子邮件，其中包括“课堂上的种族主义”等内容。即使没有证据证明这种东西存在，也没关系。 该电子邮件除了提及“每天反思是否出现歧视黑人的种族主义行为的”教职员工必修课，以及提及有利于“有色人种”的新招聘标准外，还提到了另外一项内容，通常不太可能会与“系统种族主义”联系在一起的英语。
美国罗格斯大学抨击英语语法是种族主义，英语书同文或将成为历史。在题为“将批判英语语法融入我们的教学”的标题下的电子邮件中，沃尔科维茨教授强调，写作教学“应该限制对英语语法/句子水平问题的重视，以免使来自多语言、非标准‘学术’英语背景的学生处于劣势。”
美国罗格斯大学教授沃尔科维茨继续说道：“相反，它鼓励学生培养一种批判性的意识，特别是在微观层面的问题上，他们有各种各样的选择，以增强他们的综合能力，并使他们有能力克服基于‘书面’口音的偏见。”
换句话说，母语不是英语的学生，或者来自“非标准”学术英语背景的学生（即美国黑人），不应该因为他们的写作能力不佳而在课堂上受到过度的“惩罚”。相反，他们应该依靠“多样化的选择”，尽管他们的语法和写作技能都很糟糕，但这些选择能让他们显得更有能力。在沃尔科维茨提到的“基于‘书面’口音的偏见”部分内容中，这些“偏见”是不及格的分数，而“书面口音”是对“错误”的委婉说法，在美国当今政治正确的时代，任何人都不允许犯错误。事实上，非裔美国人可以随意犯错；只是其他任何人，包括老师，都不允许出现可能引起他们注意的任何行为。
他们提出的不那么微妙的论据在于，英语不是美国黑人和其他少数族裔的第一语言，他们有着不同的本土血统，因此对这些细微差别的理解也不同，所以他们不应该遭受学不好英语的痛苦。他们的语法和写作错误更多的是源于美国历史上的殖民者——可怕的白人的错误，而不是他们自己未能掌握英语规则方面的失败。
对于任何认为可能对消息理解过多的人，美国罗格斯大学教授沃尔科维茨的电子邮件特别提到，创建专注于“多样性和公平性”的培训班的目的，旨在使罗格斯大学的写作项目成为“语言学的多样性和非殖民化的空间”。不过，这句话只有一种解释——黑人至上。
首先，“语言学”被定义为“对语言及其结构的科学研究，包括对语法、句法和语音的研究。”“除非沃尔科维茨指的是对多种语言的比较研究，否则就不可能有‘语言学的多样性’。”就像每一种语言、每一种科学一样，英语也遵循着一些不能被打破的规则——即英语语法，以免我们的书面和口头交流形式完全无法理解。英语规则之间不可能出现任何分歧一样，就像棒球规则之间没有任何分歧一样。
其次，“非殖民化的空间”这个词暗示着英语本身在某种程度上是存在种族主义的，这当然是完全荒谬的。至少，这种毫无根据的断言可能在以前没有种族主义的地方，煽动真正的种族主义；在最坏的情况下，支持“非殖民化的空间”，有可能使英语发生难以理解的变化，因为据说英语语法规则是种族主义的象征。具有讽刺意味的是，如果没有统一的交流方式，这样的争论实际上反会增加种族之间的误解。 美国罗格斯大学抨击英语语法是种族主义，英语书同文或将成为历史，美国将面临无法理解彼此所说的话的多样化群体，而不是不同群体享受语言表达其想法的统一力量。
尽管这样一个“绝妙的主意”在日益脱节的大学校园里可能发挥部分作用，但在一个叫做“现实世界”的地方可能会令人沮丧地失败。当少数族裔和多语言学生因为成绩平平而受到赞扬时，他们可能会觉得在课堂上“被赋予了力量”，但在市场上，他们的产品找不到买家，他们昂贵的教育投入也将毫无收获。
美国政治正确的斗士们辩称，少数族裔学生在某种程度上缺乏遵守英语语法规则的智力能力，实际上正在兜售他们自己的种族主义。这是极其荒谬的，正如许多著名的黑人作家，比如托妮·莫里森，詹姆斯·鲍德温和爱丽丝·沃克所证明的那样。用英国著名诗人威廉·莎士比亚的话说，“你抗议得太多了。”美国罗格斯大学尚未正式表态是否支持这封电子邮件中所提出的措施。
