二年级语文下册单元测试卷最后一道题的主题是请学生写几句话向老师和同学介绍妈妈、爸爸等一个人。
本来二年级是不用写作文的，只是写话题也就是二年级的作文题。二年级上册的时候还是看图写话题，这个学期就变成直接审题写作文，习作要求较二年级上册要求比较高一些，需要学生发挥充分的丰富的想象力。
当然，拥有丰富的词语积累也是必不可少的。让我们来看看他们都写了些什么有趣的文章吧？
有一位学生介绍他的妹妹，他说他的妹妹‘又肥又胖’，每天比他这个哥哥吃得还多，除此之外，还整天看电视，用电视玩游戏。这就是他眼中的妹妹，虽然语句还不够通顺，但是至少能写出妹妹的形象了。
还有一位学生介绍的是他的妈妈。他觉得他的妈妈非常凶，不写作业就被妈妈用棍子打，打到他‘脸色发白’，赶紧躲房间里。这就是用动作、神态等方式来描写，形象的写出他惊恐的样子。
在描述他妈妈的模样上，他提到妈妈的身材、年纪、手上的皱纹等等，也能反映出她母亲是一名中年妇女的的外貌形象。
还有学生介绍妈妈的，他写得比较有趣一些。他说他妈妈出门时总是化妆，自己打扮得花花绿绿的，特别是把头发染得绿绿的，难道是要给他爸爸带绿头发吗？他觉得这样很美，还穿裙子，不知道在他爸爸看来是不是真的美了。
有一位学生介绍他爷爷。他爷爷不知道哪里出问题，说话不清楚，但是总是给他钱花，感觉有点溺爱孙子了。难怪这学生那么难教，原来是爷爷太溺爱他了。他不遵守纪律的原因算是找到了。
这个学生怎么回事？直接交空白卷。我也没办法，就算他不交试卷我也奈何不了他了。
还是说其他学生的文章吧！以上学生写的文章，总体还说我还不是很满意，马虎一些给个一半的分数。
下面这位学生的文章终于像样一些了。她是一位女生，介绍的也是她的妈妈。她妈妈眼睛水汪汪的，瓜子脸，爱劳动。头发长，出门化妆要半天，这是女生的通病吧？而且出去逛街什么的就是一上午，做饭也好吃，这是她妈妈在她心目中完美的样子，唯一不足的是化妆太久了。
下面这位介绍妈妈比较现实化，戴眼镜，脸圆，嘴巴非常大，眼睛也大，经常看手机，打羽毛球。不知道他的妈妈看到他写的文章会不会生气？
俗话说‘童言无忌’，学生们介绍自己的妈妈可是不留情面的，比如这位妈妈才100多斤，就总是说自己胖，还喜欢跳绳200下，洗水5分钟？什么是洗水，应该是洗脸或者洗澡之类的吧？不知道100多斤的女生算不算胖子？
终于发现一位不介绍妈妈的，而是介绍爸爸的文章。这位学生介绍爸爸可是太现实了吧？脸是五边形的，真是罕见，要是能画出来就更好了。还有一个最大的特点就是，只会吃，一直吃，吃，要一年吃破产一次，也太夸张了吧？这样整天吃，一直吃的，我怎么感觉像是一种我想不起来的动物呢？
这位介绍完爸爸，看到一位学生介绍他的姐姐的。眼睛同样是水汪汪的，小嘴巴樱桃小嘴，瓜子脸模样，眉毛很细，头发长，戴眼镜……确实感觉很漂亮，重要的是她对弟弟超好，还带弟弟去玩，真是一位好姐姐啊！
看完学生描写的清新的姐姐，再来看这位学生介绍他的爸爸。以前卖猪肉得很多钱，大概有100块。但是现在……我实在看不出在写什么了。
下面这位介绍妈妈也挺简单的，大眼睛，喜欢看手机，一句话搞定。
在看下面这位女生介绍的朋友。皮肤白，头发黑……穿牛仔裤，外面描写实在太详细，笑起来可爱等等，还描写她的特长，读书、运动、画画等等，很明显她的朋友也是一位学习成绩好的女生吧？
以上学生都是介绍爸妈，姐姐什么的，这位介绍奶奶，他的奶奶爱干净，写作业经常帮他，他就喜欢他奶奶。看来小学生喜欢一个人的理由真的很简单。
下面这位学生写他的爸爸拥有一辆帅气的小车，而且一赚到钱换车，还喜欢去钓鱼，土豪家长吧？换车那么频繁。
这位学生介绍妈妈也比较只是字迹潦草一些，要是能把字写好一些就不错了。另外，这个学生应该还分不清‘他、她、它’的用法，写他的妈妈还是用的‘他’。
以上就是人教版二年级语文单元测试第二单元写话怎样介绍一个人的习作，除了一位学生空白卷之外，大多数学生都能围绕主题要求来写。
大多数学生也能写清楚他们要介绍的人物，以及人物外貌的特点，甚至还能写出所介绍人物的兴趣爱好等等，对二年级学生来说已经算是很不错了。
缺点就是在字迹、语句用词，运用修辞手法等写作细节上还不是很熟练。不过，这不能对他们提太高要求，能写出来已经不错了。
