这首词写于1925年，1925年是什么时间，当时的中国革命运动正蓬勃发展，前有五四运动的爆发，后有毛泽东直接领导了湖南的农民运动，而且，当时国共两党的统一战线基本确立，正是在这样的历史背景下，毛主席在长沙重游橘子洲，留下了这首脍炙人口的现代诗。
古代有才学士，有抱负之人，一旦登上高处眺望远方，必出很多慷慨。曹操登上碣石山，大发诗兴，写下《观沧海》，陈子昂在幽州台吟诵“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，敢宇宙之寥廓，叹人生之短暂。那么，毛主席在重游橘子洲时又留下什么情怀呢？
从诗中我们可以感受到，词人的心情是惆怅的，写的又是寒秋之时的景色，“自古伤秋多悲凉”，然而在这首我们伟大的领袖的词中，毫无旧词中的“悲欢”。词人手下的秋是活泼的、美好的，原因在于什么？
作者描写的是山河壮丽，感的是人民主宰的革命。
词中多用对比手打，颜色对比：“万山红遍”和“漫江碧透”；动作对比：“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“指点江山”、“激扬文字”；除此之外，还有明喻与暗喻的对比，明喻把“同学少年”与“万户侯”对比，暗喻：“万类霜天自由”与人民的被压迫相比喻。
这首词上篇是一幅湘江秋景图，通过写寒秋、霜天、万山（层林尽染）、湘江（碧透、百舸争流）、飞鹰、游鱼（万类竞自由），写毛主席对国家大好山河的赞美。
下篇是一幅峥嵘岁月图，写同学们风华正茂的样子，写挥斥方遒的少年，指点江山，写对国家前途的赞美，写对革命胜利的期盼
