转眼元旦就到了,崭新的2020就要来了,但是学习却不能放松,因为马上就要期末考试了,今天对学生进行了第六单元的期末复习测试,结果比较糟糕,平均分71分,及格率只有百分之八十五,这对二年级来说,成绩算是不太妙了。细看这张第六单元的期末测试卷,题目比较灵活,有一定的难度,这也是导致学生考砸的原因,下面我们就来看看哪些题目学生丢分比较严重。
首先第一题,首先考得自然是生字词语,第一题还是看拼音写词语,考了这一个单元出现的,比较常用的生字新词,比如:(洪灾),(难道),(产业),(战士),(队伍),(活泼),(向东),(扁担),(红军),(炮火)等词语,学生出错比较多的有"扁担”,“向东”这两个词语,有的学生出错是因为拼音只是不牢固,所以导致拼读错误。
第二题是填上合适的词语,有的要求填量词,有的要求填形容词,也有的要求填名词的。不过对二年级学生来说,可以不要进行专业的描述,只要填得合理,通顺即可。比如:一(面)镜子,一(条)龙舟,淹没(庄稼)或者(田地),驱赶(野兽)或者(鸟雀)什么的,(帅气)的爸爸,或者是(勤劳)的爸爸,(欢快)的鼓点等等,这样的题目,没有标准答案,只要符合逻辑就可以。
第三题是选择正确的读音或者解释填在括号里,考得是学生对多音字和一词多义的理解,比如“疏导”的“疏”字有“分散”,“清除阻碍,使通畅”,“不熟悉”等几种解释,在“疏导”一词中当然应该选择“清除障碍,使通畅”的解释,这种题目,一定要把字的意思放在句子中进行理解。
第四题是读一读,连一连,要求学生把人物和特点,事迹相连,这要求学生对课文熟悉,对课文内容比较了解,因为只是连线,大多数学生并没有出现什么问题。
第五题是照样子写句子,首先是扩句,把指定的词语填在句子中,这个题目比较简单,学生多读两遍句子,一般都能正确答出;第二小题是仿写含有“一边……一边……”的词语,只要表述符合逻辑就可以,有的同学写“他一边打游戏,一边做作业”就不行了,因为这两件事情同时进行,不符合逻辑;第三题是仿写比喻句,第四题是仿写疑问句,这两个题目只要学生能看懂题目要求做什么,也不太容易出错。
第六题是按照课文内容填空,在低年级,课文背诵还是比较重要的,这也是学生语文知识积累的重要手段,所以在考试中,也会安排一些按课的题目,考查学生的背诵默写情况。
第七题是阅读题,短文是一个比较简单的通话,阅读短文的题目,答案大多就藏在短文中,学生在做题之前,一定要多读几遍短文,从短文中寻找答案。
第七题是习作,这是一篇看图写话,故事的主人公是兔子和松鼠,兔子出去采蘑菇,下起雨来,兔子用一个大蘑菇当作雨伞,这时候松鼠冒雨过来,兔子让松鼠在蘑菇下避雨。学生只要写到大概的意思,语句通顺即可。