文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）
著名心理专家李玫瑾，在谈到二胎时，她说：“二胎家庭，家长的教育重点，绝不在‘护小’，而是放在大宝身上。”只是，这样的教育方式，很少有家庭会做到，绝大多数家庭，是下面这个模样！
“你是老大，要谦让弟弟”，女儿：“他小又不是我造成的，凭什么让我大度”
芸芸的大女儿7岁，小儿子才1岁多，因为女儿大些了，比较懂事，所以芸芸将绝大部分精力，都花在儿子身上。一次，小儿子走到姐姐的房间，看到姐姐的文具盒很开心，便拿走玩。姐姐很不开心，抢了过来，于是，走过来的妈妈，便看到被抢走文具盒的弟弟，大哭的模样。
妈妈很生气，抱着儿子哄着，训斥女儿说：“妈妈和你说过多少次，你是老大，要谦让弟弟！”女儿也很委屈，自己的东西，就可以随便给弟弟玩了么，妈妈也太偏心了，于是回怼到：“他小又不是我造成的，凭什么让我大度！”妈妈一听，女儿说得很有道理，自己好像有点过分了，瞬间心里很是内疚。
在二胎家庭中，很多父母理所当然的觉得，自己应该偏向于小宝，老大就该让着小的。却不知，一个二胎家庭，最忌讳的，便是父母强迫性的“逼着”老大让着老二，这样的“道德绑架”，只会适得其反，造成危害。
危害一：大宝“恨”小宝
大宝原本有着父母所有的宠爱，自从二宝出来后，父母的注意力都被小宝吸引过去，并且，父母对自己的要求，也是要让着小宝。这一系列的变化，会让大宝变得很没有安全感，他会将所有问题的源头，归结到小宝的头上。所以，父母总说这句话，大宝会“恨”小宝，若是小宝比较小，说不定大宝还会欺负他。
危害二：小宝“仗势欺人”
等小宝逐渐长大，他也会发现大宝对自己的“不喜欢”，以及父母对自己的偏心。别看孩子小，但是“仗势欺人”这种事情，小宝还是能够做得出来的。
以上两种危害，最终导致的结果，就是两孩子不和睦，达不到父母本来预想的那般亲近。家长与其总是逼迫大宝让小宝，不如学会让孩子学会自我沟通，调节情感，以下3个方法，增进手足感情。
1、教会大宝如何爱小宝
拥抱、亲吻、牵手、友好的抱抱、说我爱弟弟妹妹等，都是大宝爱小宝的表现。家长需要先自己对大宝做到这些，然后再鼓励大宝对小宝做到。
在这一方面，曾经看到贾静雯就做得很棒，让咘咘温柔的抱妹妹，亲妹妹，好好做一个大姐姐。
2、引导大宝带小宝
父母其实只需要将大宝教好，然后告诉大宝，你是小宝的偶像，你做什么，小宝做什么。接下来，大宝会很乐意带小宝玩耍、洗澡等等。当老大的感觉很爽，其实大宝这也是在间接地照顾小宝。
3、“大宝让小宝”换一种说法，意义大不一样
大宝小宝难免会起到争执，除了要求大宝让小宝，其实还有一句说辞，或许更有用：“你这么大的时候，我们都是这么照顾你的，小宝现在，也需要我们这样的照顾。”但在这个说这个说辞之前，请先优先安抚好大宝的情绪。
有时候，二胎家庭的教育，真的没有特别难，重要的是，有没有将大宝的教育放在第一位。大宝“护”好了，小宝的教育问题就解决了，两孩子之间的手足情，自然也是没问题了。
