第七单元《24延安，我把你追寻》
1.读一读，选择正确的读音或字词，画上“√”。
2.在括号里填上合适的词语。
告别（茅屋 、过去） （ 崇高 ）的理想
探索（ 奥秘 ） （ 坚定 ）的信念
追寻（ 信念 、目标 ） （ 光明 ）的未来
3.阅读课文片段，查找相关资料，理解诗句的意思。
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
……
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
（1）诗人选取了有代表性的事物来描写延安。请查找相关资料，了解诗中加点的内容，并作简要的记录。
延河：黄河的一级支流，也是陕北第二大河
枣园：中共中央书记处所在地
南泥湾：著名的大生产运动在这里开展
杨家岭：中共中央驻地旧址（2）指延安
（2）诗中画线句子中的“你”是指（延安）。联系课文内容和查找到的资料，想一想“你的精神”具体指什么。
“你的精神”——自力更生、艰苦奋斗 —— 开拓创新——实事求是
4.朗读诗歌，感受诗人对延安的情感。
回延安（节选）
贺敬之
心口呀莫要这么厉害地跳，
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……
手抓黄土我不放，
紧紧儿贴在心窝上。
……几回回梦里回延安，
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里！
（一声“母亲延安”，让我感受到诗人那一刻的激动与喜悦，就好像回到了日夜思念的母亲身边。
像这样他含深情的诗句还有很多处，我要找一找、读一读。）
杜甫川唱来柳林铺笑，
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带，
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来，
一头扑进亲人怀……
(选自《贺敬之诗选》)
延安啊，这革命的摇篮，这伟大的“母亲”，诗人带着多少情意倒 入了你的怀抱!写景色，景色因为带 上了诗人的情感分外美丽；写人物，人物因为带 上了诗人的情感格外可亲!这些两行一排的小小的诗句，它具有多么大的动人力量，它的内涵是多么丰富啊！
景色，人物，情感，思想，交融在一起，多么和谐，多么美好啊!
