编首语：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书籍，是人类智慧的灵魂，读书百遍其义自现，也有诗云：安居不用架高堂，书中自有黄金屋，娶妻莫很无良媒，书中自有颜如玉。可见，读书的重要性。
作为小学生，更应该注重阅读，阅读量越大，积累越多，就能做到“腹有诗书气自华”。阅读与做题存在着必然的联系，阅读量多，当量变成为质变的时候，写文章，做习题必然得心应手，成绩也在不经意间得到质的飞跃。
由于一年级的小学生，他们正处于记忆力旺盛的时候，作为家长和教师应该及时引导他们多阅读，多积累，多读，多些，多记，多背，对孩子以后的学习会有更大的帮助。当生词生字的积累达到一定程度后，孩子就会对学习感兴趣，成绩也在无形中提高，形成良性循环。以下这份小学一年级语文第三单元的试题，对于他们而言，就算是非常简单的题目了。
通过小学一年级语文下册的目录可以看出，小学语文一年级第三单元主要学习了三篇课文，分别是小公鸡和小鸭子，树和喜鹊，怎么都快乐，以及口语交际：请你帮个忙，和语文园地三。这个单元的教学目标主要在于注重生字生词的积累和掌握，教学重难点是要求学生会读、会写课后生字，会有感情地朗读课文和背诵课文。
那么，在学习之后，一定要加以强化训练以巩固所学的知识。以下是小学一年级语文第三单元的试题，希望孩子们都能拿来练一练，使自己的知识掌握得更扎实，学习成绩提高得更很快。
这份试题主要考查学生对第三单元所学知识的掌握和理解情况，试题难易程度适中，以基础题为主导，以学生为核心，以课标为主线。整份试题主要有十大题，分别是：读拼音，写字词；形近字，巧辨析；查字典；好朋友，手拉手；词语模仿秀；照样子，写句子；根据课文内容判断对错，对的在括号里画“√”,错的画“”；课内阅读；课外阅读；看图写话，仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的，想到的写下来。
这份试题比较简单，都是第二单元所学的知识和内容，那么在完成这份试题之后，大家感觉如何呢？是不是考了一百分了呢？一起来核对一下答案吧！
总之，不记得是谁写过的诗了“我们彼此成为彼此的信仰，我们用生命供养彼此”，小学生由于年龄尚小，心智不成熟，作为家长要给予他们更多的关爱，在孩子完成作业的过程当中，应给他们更多的耐心和细心，而不能在孩子不会的时候就是一顿打骂。孩子的成长需要家长细心的呵护，只有这样，他们才能在以后的道路上走得更远，飞得更高。孩子的成绩也会在良好的氛围中有着突飞猛进地进步。
