导语：
新闻里，我们常听闻一些天才少年的事迹，让我们惊叹于他们超群的能力和智慧。看过之后，我们便继续过着我们平凡而又普通的人生。但我们有没有想过，除了那0.03%天生智力超群的儿童，以及1%的弱智者，其余近99%的孩子，都有可能成为天才。
美国著名的教育学家老卡尔·威特曾经说过：“每个孩子都是天才。”这里的天才不是说每个孩子都拥有天才的智商，而是通过从小就灌输给他们的“你就是天才”的信念，孩子们就都有成为天才的可能。当孩子觉得自己就是天才时，他将拥有更强大的自信心，对自己有更高的期望和更远大的理想。哪怕最后他们不能都成为天才，但也能极大地激发出他们的潜能，获得更大的成功。
美国的罗杰·罗尔斯是纽约第53位州长，也是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约臭名昭著的大沙漠贫民窟，那里充满着暴力、贫穷、犯罪，是流浪汉和偷渡者的聚集地。那里的孩子，从小便逃学、打架、偷窃，甚至吸毒，长大了也大多一事无成，延续着上一辈的贫穷。但罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考上了大学，还成为了纽约州州长。
在他的就职典礼上，记者们都对他如何成为纽约州第一位黑人州长感兴趣。但是罗尔斯却对他的奋斗史只字未提，只提了一个名字——皮尔·保罗。
皮尔·保罗是罗尔斯就读的诺必塔小学的校长。在他刚上任时，发现这里的孩子都不爱学习，逃学、打架、毫无纪律和上进心。他用了好多方法想改变他们，都无济于事。后来，他发现了这些孩子都有一个共同点，就是比较迷信。于是，他便想出一个给孩子们看手相的主意，以此来激励孩子。
当罗尔斯走上讲台，伸出他那脏兮兮的小手，皮尔·保罗故作惊讶地对他说：“一看你那修长的手指，就知道你将来会成为纽约州的州长。”保罗的话让罗尔斯大吃一惊，他从来没有听到别人对自己有过如此的肯定。
这句令他振奋的话改变了他的一生。从此，他不再逃学，用功学习，衣着干净，姿势挺拔，充满自信，一言一行都以州长的标准要求着自己。40多年后，他真的成为了纽约州州长。
由此可见，给孩子积极的心理暗示，对孩子成长的正向作用是多么强大。它就像在孩子心中种下的一颗希望的种子，慢慢地生根发芽，最后长成参天大树，引领着孩子走向成功。
然而，我们许多家长在教育孩子的过程中，却往往给孩子很多消极的暗示。孩子端个碗不小心摔碎了，就马上迎来“你怎么这么笨啊，这点小事都做不好！”的训斥。孩子作业不会写，甚至有些讲过几遍的题目还不明白，家长便骂到：“教头猪都会了，你还不会，你真是比猪还笨！”
这样的消极暗示，极大地破坏了孩子的自信，让他们觉得自己就是那么笨的，就是干什么都不行的。最终的结果，便是他们越来越不愿意努力，最后真的越来越差劲。
结语：
家长在养育孩子时，一定要相信自己的孩子就是优秀的，多给他们积极的心理暗示。哪怕我们的孩子在学习方面比较普通，也要相信他在其他方面一定有他的特长，有些只是还没有机会表现出来而已。我们要善于发掘孩子的优点和闪光的一面，加以引导，孩子终将闪耀属于他自己的光芒。
今日互动话题：各位家长，你们是否相信自己的孩子就是天才？又是怎么激励孩子的？欢迎在评论区留言分享~
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