那是在多年前,我读初中二年级。
由于当时特别喜欢看书,看别人写的文章,看小说,甚至当时老师推荐订阅的作文报,我都乐此不疲的阅读。
或许因此,自己的语文成绩还不错,也喜欢写作文。偶尔还能被老师当成范文,在班上朗读给同学听。
初二下半学期,原来的语文老师退休,因暂时没有公派的老师。由附近村庄推荐,一位高中毕业,在家务农的年轻人来担任。
这个姓陈的年轻人,中等身材,脸方型稍多肉。第一天到我们班时,穿了一身中山装,左手拿着一盒粉笔,右手拿着书,快步走到讲台前。
开始了简单介绍,只见他两手按在讲台上,眼睛不正眼看学生,有时抬头看一眼又快速收回,声音有点发抖打颤,顺带着手也有点晃。
我们想,这老师以后会讲得好吗?
没多久,布置作文了。等他在台上讲好题目、要求,以及上交时间后,我便开始写起来。不成想,他在讲台上对同学说:“有的同学不要觉得自己会写点东西,还没审好题目,就开始下笔了。”说罢看向我。
我脸上感觉火辣辣的,也许老师说得对,要先审好题目。
可我是属于,想到哪些内容,就要赶快写出来。否则过了时间,就没当时的灵感似的。
老师讲好作文题目我就写,是我没有尊重他的意思吗?难道还是他认为我有点自负?还是他年轻自负,不愿多了解学生而随意批评?
我心里开始对陈老师的尊重,变成了一丝反感。
写好作文上交后几天,这位陈老师就拿我的一篇作文点评,说:“这是用的什么描述?尤其是对描写老人的句子?老人是什么年代的?他会这样说话吗?”
我当时在座位上如坐针毡,尤其是他说话时,那种质疑不屑的语气,以及说话嘴角上扬,带着一丝轻蔑的“哼”声。对他仅存的一点好感,立马全无。
我当时在想,是不是自己哪里做得不好,被老师看不习惯,或者老师不喜欢,否则他为何针对我?
渐渐的,我对写作文失去了兴趣,以至于后来对所有的学习都不用心了,再加上家里生活拮据。自然,大学的门是不会向我敞开了。虽然后来自考了大学并读完了大学的课程,但这位老师对我的影响,始终是心里的一道伤痕。
直到现在,我接触到百家号这个平台(虽然接触的有点晚),自己少年时期写作的欲望,像是被重新打开。
虽然百家号要求要优质的写作,尤其原创。但这个平台就像一个要求严厉,却足够宽容大度的老师,他不轻易否定学生,他敞开胸怀接纳每一个人,他看着我们如同学生般慢慢成长。
只要你有足够的才华,百家号平台就是你的舞台。
百家号如同我心灵的摆渡人,他又像一位智者,引我们向上,使我们更加努力,让我们逐渐变得优秀!