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2020年部编版五年级语文下册第三单元综合练习试卷(含答案)

时间:2023-08-03 02:23:01

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2020年部编版五年级语文下册第三单元综合练习试卷(含答案)

一、下面是状状在“遨游汉字王国”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。

(材料一)丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”

(材料二)央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。 节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

1.从材料一中,你得出的信息是:______________。

2.下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简化字写在田字格中。

3.下面对材料二的信息分析不恰当的一项是( )

A.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。

B.汉字文化的传承引起了人们的重视。

C.《中国汉字听写大会》节目意在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。

D.《中国汉字听写大会》节目虽然能让人在游戏中领略汉字之美,但是不利于学生学习汉字。

4.作为小学生,你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?

_____________________________________________________________

二、非连续性文本阅读

(汉字之忧)

《汉字听写大会》走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”

(现实之痛)

汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合,滥用网络语言。狼牙山的壮士们壮烈牺牲,也会被他们恶搞为“挂了”;日常生活中,我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上错别字层出不穷的现象。

如下面的图片:

一些商家,为了引人注意,把成语乱改为广告词,更是家常便饭。

药品广告,例:咳不容缓,例:刻不容缓山地车广告,骑乐无穷( )

补品广告,鳖来无恙( )

2.教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为,“汉字危机”其实是()。

A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑

B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了

C.越来越多的人患上了“失写症”

3.细读(现实之痛),用简要的话概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。

__________________________________________________________________

4.仿照文中例子,将(现实之痛)中的错别字改正过来,填写在相应的括号或表格中。

5.保护汉字,迫在眉睫。作为小学生,你可以为捍卫汉字做哪些努力?试着写一写。

____________________________________________________________________

三、阅读

(汉字之忧)《中国汉字听写大会》的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”。例如:在这次“听写大会”中,“熨帖”一词只有1%的书写正确率,“癞蛤蟆”一词也只有2%的人能够写对。这也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长说:“很多人说汉字有危机了,我觉得并不是汉字有危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”

(现实之痛)汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”。不少中小学生在作文中滥用网络语言,狼牙山的壮士们英勇就义,也被他们恶搞为“挂了”。日常生活中,各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家为了引人注意,把成语乱改为广告词更是家常便饭(见下面由某校五年级学生整理的图片)。

1.上面图片中的错字依次应改为( )

A.夹 倔 托 刻 鸣 贤 B.夹 崛 托 刻 名 贤

C.夹 崛 托 刻 鸣 贤 D.荚 崛 托 刻 鸣 贤

2.阅读“汉字之忧”,文中画“”的句子除了运用列数字的说明方法,还运用了哪种说明方法。( )

A.举例子 B.下定义 C.作比较 D.打比方

3.阅读“汉字之忧”,教育部语言文字应用管理司司长认为,“汉字危机”其实是( )

A.汉字文化传承出现了断裂,让人忧虑。

B.汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。

C.越来越多的人患上了“失写症”。

D.汉字间架结构越来越复杂,不易书写。

4.细读“现实之痛”“提笔忘字”四个字加上引号的作用是( )

A.表示特殊称谓。 B.表示着重强调。

C.表示引用。 D.表示特殊含义。

5.细读“现实之痛”,下面选项中没有正确概括“汉字危机”的表现的一项是( )

A.许多人常常“提笔忘字”。

B.不少中小学生在作文中滥用网络语言。

C.店铺招牌、广告牌上的错别字层出不穷。

D.人们接触汉字的机会越来越少了。

6.保护汉字,迫在眉睫。作为小学生,你认为可以为捍卫汉字做哪些努力?

________________________________________________________

四、阅读

汉字——中国古代的第五大发明

汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化,维护国家统一以及引进外来文明,促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。

汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性:

它是最节省的词构文字。汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词)。如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿,气象万千,海洋般深邃,天宇般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。

它是最富有联想的智慧文字。汉字表义能力特别强,它像一幅图画,(象形文字,形意文字,意音文字,和大量的偏旁表义),看惯了这些字,目击的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字,一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境,而拼音文字的“fenɡ”,目击它时人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。

它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的发展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画,当然书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质,这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。

此外,汉字还特具简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展,国际地位蒸蒸日上,加之我国进入WTO以后,随着国际交流的日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起,有力地证明了这一大趋势已经到来。

汉字真是中华民族的瑰宝,它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”,所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫,而今日和未来的中国与世界,将是它更加发挥威力的时代!

1.联系上下文解释词语。

蒸蒸日上:________________纷至沓来:________________

2.汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么?

(1)______________________________________________________

(2)______________________________________________________

(3)_____________________________________________________

(4)_____________________________________________________

3.汉字的优越性体现在五个方面:________、_________、_________、________、________。

4.文中画横线的句子采用的说明方法是______________。

5.中国古代的四大发明是_________、_________、_______、________。

6.用“﹏﹏”画出文中的一个排比句,写出你读了这个句子后的感受。

感受:__________________________________

五、阅读短文,完成练习。

解码汉字“行”

①汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。

②“行”字本来的读音应该是hánɡ,是个名词。从甲骨文、金文的字形来看,是一个纵横交错的十字路口,它的本义是道路,是四通八达的路。《诗经》上说“置彼周行(hánɡ)”,“周行”就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说“遵彼微行”,“微行”就是小路。

③“行”字的本义是道路,所以由“行”构成的字也都和道路有关。如“街”“衢(qú)”这两个字,就都是道路的意思。

④“行”字的本义是道路,道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方,所以有很多人聚在路的两边做交易,路旁的店铺也就称为“行”了。比如,银行就是路边存钱的地方,粮行就是路边卖粮食的地方,商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。

⑤路是人走的,所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”,是很自然的事情。读音也变成了xínɡ,词性也变成了动词。

⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字解码中即可见一斑!

1.读了本文,我们知道“行”字有____个读音,分别是______和______,可分别组词为_____、_____。“行”字的本义是_____。

2.在第①自然段中,作者运用了______的说明方法,将汉字比作__________,将______比作侦探破案,显得形象生动。“今天,我们就一起来解码汉字‘行’。”这句话的作用是____________。

3.本文围绕汉字“行”,介绍了四个方面的知识,正确的顺序是:_________。

A.由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。

B.由“行”引申出新词义、新读音、新词性。

C.“行”字本来的读音、词性、词义。

D.由“行”字构成的汉字,都和道路有关。

4.文中画横线的句子运用了______的说明方法,介绍了“行”字的引申义是路旁的______。

5.本文对汉字“行”的解码是为了说明( )

A.汉字“行”意思发生了巨大的变化,有多种含义。

B.汉字拥有深厚的文化底蕴和独特的文化魅力。

参考答案

一、1.汉字字形美观 2.鸟 3.D 4.规范使用汉字,不滥用网络语言。

二、1.B 2.①用惯了电脑和手机,“提笔忘字”;②中小学生不分场合滥用网络语言;③招牌或广告牌上错别字层出不穷。

3.伪违做坐以 已其乐无穷别来无恙

4.①从现在做起,从我做起,认真学习,正确书写汉字;②加强语文知识学习,提高自己的欣赏水平和能力。

三、1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.示例:①提高书写汉字的能力,做到不写错别字,把字写端正、美观。②在生活中勇于找出写错别字的人,并督促其改正。

四、1.形容事业天天向上发展,十分兴旺。 纷纷到来,连续不断地到来。

2.传承中华文化 维护祖国统一 引进外来文明 促进国际交流

3.最节省的词构文字 最富有联想的智慧文字 史上独有的双脑文字 最优秀的艺术文字 具有简短明确的特点

4.举例子、列数字、打比方、作比较

5.火药 造纸术 指南针 活字印刷术

6.看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质,这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。

感受到了汉字形体的艺术美。

五、1. 两 hánɡ xínɡ 银行 行走 道路

2.打比方 一台机器 解字 引出下文

3.C D A B

4.举例子 店铺

5.B

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网友评论
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  1. 山谷清风2024-01-14 12:35山谷清风[福建省网友]42.99.124.86
    @笑饮砒霜带着答案的试卷,方便家长和学生进行自测和复习,非常方便实用。
    顶0踩0
  2. 笑饮砒霜2023-11-20 17:11笑饮砒霜[辽宁省网友]203.26.154.244
    @终究只是一时的过客试卷中的题目设计很有趣,能够激发学生的学习兴趣,让他们更愿意花时间做练习。
    顶0踩0
  3. 终究只是一时的过客2023-09-26 21:47终究只是一时的过客[云南省网友]203.32.60.218
    这套试卷太实用了,可以帮助五年级学生巩固知识,很有参考价值。
    顶5踩0
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