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1、带孩子去旅行，去爬山，去公园，去看电影，这是最合适的赞美孩子的方式。
2、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
3、给孩子一些私人空间。
4、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。关于家庭教育的经典句子
5、要拿出时间多和孩子在一起，不要借口工作忙对孩子不管不问，任其发展。
6、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
7、永远不要嘲笑那些有缺陷的人。
8、如果您的孩子感到尴尬，敏感和害怕受伤，那是因为他的家人不宽容和热情。
9、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
10、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。（作者：苏霍姆林斯基）
11、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
12、父母在家庭教育时一定要记牢情绪教育始终都超过大道理教育。
13、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄
14、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
15、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
16、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
17、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
18、父母不爱,不表现爱,或不表现足够的爱,一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
19、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
20、父母是天生的老师。它们对儿童，尤其是年幼儿童的影响最大。
21、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦
22、把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
23、要觉得自己的小孩是好宝宝。
24、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
25、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。()
26、做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。
27、以宽容的心对待世界，以快乐的心对待生活，以感恩的心对待老师。父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
28、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。（作者：赫尔巴特）
30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
31、教育儿童除开要有耐性以外，也要注重方式与方法。
32、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。
33、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界。——阮庚梅
34、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
35、坚信健康是快乐的源泉。
36、少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量，少年进步是国家进步。
37、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。良好的个性胜于卓越的才智。
38、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
39、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
40、人生最先应当接受的教育就是爱的教育。
41、要相信每一个小孩都能成材。
42、家教宽中有严；家人一世安然。——吕近溪
43、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。
44、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
45、明代思想家王守仁语：“大略孺子之性，乐嬉游，而惮拘俭，例如草之始萌芽，舒服之，则条达，摧挠之，则衰萎。
46、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
47、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。——赵秀玲
48、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
49、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
50、对小孩来讲，生活便是一所学校，一草一木都能变成探究探究的对象。
