六年级
第1题
给下列括号内的汉字注音。（3分）
（挪）移——（ ）
蒸（融）——（ ）
插（秧）——（ ）
枯（萎）——（ ）
赤（裸）裸——（ ）
语（重）心长——（ ）
第2题
辩字组词。（4分）
诲——（ ）
悔——（ ）
俱——（ ）
倶——（ ）
辩——（ ）
辨——（ ）
挪——（ ）
哪——（ ）
蒸——（ ）
燕——（ ）
挽——（ ）
搀——（ ）
桃——（ ）
挑——（ ）
锻——（ ）
缎——（ ）
第3题查字典填空。（7分）
1、“挪”字用音序查字法应查字母…………，再查音节…………；用部首查字法先查…………部，再查…………画。
2、“蒸”字用部首查字法应查部首…………，在查音节…………；“蒸”字共有…………画，其中第六笔的名称是…………。
第4题
请先将下列词语补充完整，再根据意思选填词语。（6分）
座无（ ）席
无（ ）无故
语（ ）心长
（ ）名其妙
目不转（ ）
不知所（ ）
惊心动（ ）
（ ）（ ）生机
1、形容使人感受很深，震动很大。（ ）
2、不知道该怎么处理。（ ）
3、言辞恳切，情意深长。（ ）
4、指某件事情很奇怪或不合情理，让人无法理解。（ ）
第5题
选择关联词语填空。（4分）
与其……不如……
宁可……也不……
如果……就……
因为……所以……
1、父母亲（ ）自己节衣缩食，（ ）让孩子们受苦。
2、（ ）成天浑浑噩噩，（ ）脚踏实地的做点事。
3、（ ）无法在这种不确定中积水生长，树苗自然（ ）枯萎了。
4、他（ ）身体最长，（ ）取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。
第6题
按要求写句子。（8分）
1、缩写句子。
（1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。
……………………………………………………………………………………………………………………………………
（2）一位英俊的少年，头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗。
……………………………………………………………………………………………………
2、修改病句。
（1）桃花心木是一种特别十分的树，树形优美，壮大而笔直。
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
（2）他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的精神。
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
第7题
指出下列句子用了什么样的修辞手法？（4分）
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
2、柏油路散发了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（ ）
3、这时候天快晚了，你还过冈，岂不是白白送了自家性命？（ ）
4、王老师只是向同学们诉说自己的故事吗？不是的，她是在表达自己的心。（ ）
第8题
把下列句子补充完整。（9分）
1、人非生而知之者，…………………………………………？
2、…………………………………………，再而衰，……………………。
3、甘瓜苦蒂，…………………………………………………………………………。
4、种树者……………………，种德者……………………。
5、…………………………………………，万事成蹉跎。
6、不只种树，人也一样，在不确定中生活的人，能……………………，会锻炼出……………………………………。
第9题
根据课文内容填空。（5分）
1、其一人……………………，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思……………………缴而射之。
2、孔子不能决也，两小儿笑曰：“………………………………………………？”
3、过去的日子如……………………，被微风吹散了，如…………………………被初阳蒸融了。
4、种树人……………………地说：“如果我每天都来浇水，每天……………………浇一定的量，树木就会养成……………………。
第10题
阅读短文完成练习。（20分）
…………………………………………
谁也无法描绘出他的面目，（ ）世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然（绽开）温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人士报道时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘（坠落）时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然的走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野里和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹，他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能把繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的（繁衍）和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成遥远的历史。他慷慨，你不必祈求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，（ ）你权重如山、腰缠万贯，（ ）一介布衣，两袖清风，他（ ）一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此施舍一分一秒。
你尊重他，他便……………………。
你漠视他，他就……………………。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是（ ）浓雾和风沙淹没了他的脚印。
1、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、在括号里填上合适的关联词。（2分）
3、根据你的理解，把文中的两句话补充完整。（4分）
4、给下列词语注音。
绽开——（ ）
坠落——（ ）
繁衍——（ ）
5、这篇短文告诉我们………………………………………………………………………………………………………………………………。（4分）
6、“他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野里和你思想里飞过去。”句子中的“他”是指……………………。模仿这三句话的形式在续写两句类似的例子： ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。（5分）
第11题
作文。（30分）
读了丰子恺先生的《手指》一文，相信你对自己的手指已经有了全新的认识，请你仔细观察生活中平时不为你注意的事物，仿照《手指》一文第二、第三小结的结构写法写一篇文章。
部分题目参考答案。
第4题。
虚 缘 重 莫 勃勃 晴 措 魂
第5题。
1、宁可……也不……
2、与其……不如……
3、如果……就……
4、因为……所以……
第6题。
1、（1）苗枯萎了。
（2）头上顶着瓷碗。
2、（1）桃花心木是一种特别的树，树形优美高大而笔直。
（2）他走到少年面前，脸上微笑着并无责怪的神色。
第7题。
1、排比
2、夸张
3、反问
4、设问
第8题。
1、孰能无惑
2、一鼓作气 三而竭
3、天下物无不全
4、必培其根 必养其心
5、我生待明日
6、比较经得起生活的考验 一颗独立自主的心。
第10题。
1、光阴
2、不管 还是 都
3、给予你丰厚的回报 让你悔恨终身
4、略
5、事件对于每一个人都是公平的，我们应该珍惜它，充分的利用它。
