小儿语言障碍越来越受到家长的关注，大多数家长受到孩子说话晚、口齿不清、发音错误等问题的困扰。国外有报道称，2岁的孩子语言障碍达到17%，3岁达到4%-7.5%，6岁达到3%-6%，而且语言的理解和表达障碍会影响日后的阅读和书写。
儿童语言障碍的主要原因
言语的形成来自听觉、视觉、触觉的信息及发音、构音器官的协调。言语不是先天就有的，而是靠后天学习、后天培养才形成的。如果在言语形成的过程中，无论是中枢（大脑）还是末梢（感官、发音与构音器官）发生异常，都会影响言语的形成，出现各种言语障碍，尤其是12岁以前的儿童，就显得更为重要。
广东六一儿童医院行为发育科主任凌先念介绍说，儿童语言障碍的主要原因为：
1、听力如果有问题会直接导致接收语言功能受阻，造成儿童语言障碍。
2、大脑如果发育不好、疾病也会造成语言迟缓。
3、其他如构音器官、交流意识、理解能力等都会影响儿童语言能力。
儿童语言障碍的危害
1、影响孩子的性格发展
有语言障碍的孩子，要么习惯了封闭自己，要么就过激报复，要么沉默寡言、性格懦弱，最终可能会形成人格障碍，很多人格偏离了普通正常人的发展轨道，都显得十分偏激、叛逆。
2、影响人际关系
语言障碍的孩子普遍对人际关系都不感兴趣，对集体活动缺乏参与的主动性，对别人的邀请和帮助也都缺乏热情回应，所以与他人形成真正持久的友谊，对语言有问题的孩子，实在是件难事。
3、影响孩子未来的发展
如果说话口吃、大舌头等，那么将会在就业、求职、面试中失去很多机会，甚至连跨入某些行业门槛都不可能，择偶也会遇到前所未有的难度。
4、影响家庭后代
父母是孩子的第一个语言教师，是孩子的模仿语音最多的对象，父母的语言习惯也极易传给孩子，最明显的就是口吃现象，或者某些发音不准，幼儿的直接抚养人如果有严重的语言障碍，对幼儿的语言矫正康复是非常不利的。
儿童语言障碍的覆盖面广，既可见于正常儿童的语言发育迟缓，也可继发于其他疾病，比如发育障碍、智力障碍、听力障碍等。为此，广东六一儿童医院行为发育科主任凌先念指出，小儿语言障碍的早期发现、早期干预和早期治疗非常重要。
凌先念主任说，儿童语言障碍的康复涉及到多个专科，包括儿童康复科、耳鼻喉科、儿科、神经科、精神科等多个专科领域。因此，语言障碍的康复也需要多学科共同干预，才能达到最好的康复治疗效果。
