导语：语文高考文言文对于大家的首要难关就是读不懂，明明课内文言文意思都明白为什么拿到考场文言文内容还是一知半解、一头雾水呢？这其实是我们文言文基础并没有打扎实的结果。这样的体会我们在高三的时候也同样有过，现在就来给大家分享一下我们的复习备考方法。
1、重视课内实词的再巩固
平心而论，你的课内文言文真的掌握的滚瓜烂熟吗？对于我们大多数人而言，我们只是大概了解了课内文言文的大意，真正如果拿出其中的一些重点实词来让大家解释，很多我们只是能答出个大概，并不准确。试想如果同样的实词、同样的意思，只是换成了考场课外文言文中出现，稀里糊涂的积累能帮助我们一眼识别这个披着羊皮的狼吗？如果你真的下定了决心啃下文言文阅读这个硬骨头，不妨从现在开始进行规划，先从课内文言文开始入手。建议大家合理利用必背古诗文的大蓝本，把高考考察的文言文、古诗下的注释都记下来，当然这不是一天就能记下来的，应该每天循序渐进，这将成为你应试文言文的基础。
2、重视虚词的积累背诵
与实词不同，虚词的范围和数量小了不少，而且在文言文复习阶段老师还会发放虚词的整理，好好对待这些材料，背诵记忆必不可少，但也要结合着相应的例句进行。如果不出意外，虚词的考察应该一定会出现在每次的文言文阅读中。合理分配时间，按照不同的虚词分条目记忆积累，做到滴水长流。
3、建立自己的课外实词积累本
前两条从本质上来说是在给你打基础，或者说是在给你“补”基础，而这一条是让你冲击读懂课外文言文的目标。建议大家准备一个本子，在每次考试结束后，认真梳理一下考试时的文言文，结合老师在Pad上给出的翻译、释义或查阅文言文词典，把自己不明白的实词放在原文句子中摘抄下来，并在旁边标注上相应的白话释义，在语境中理解具体实词的含义可以让你的记忆更加透彻。
1、文言文的难点目前集中在读懂文言文上
它较之其他语文考试内容从答题角度上并没有任何显而易见的难点，相反大家不会答、答不好主要集中于没有看懂文言文上，所以大家在备考文言文时要将精力集中在基础的巩固上。那么文言文有没有应试技巧呢？有的，但使用这些技巧必须是已经有一定基础的人才能更好地发挥出它的妙处，正如你连英语阅读原文都不读，就靠“三长一短”之类的小技巧把题作对是不可能的一样。
2、考试读文时翻译仍是一大利器
接着从翻译说起，相信大家已经认识到，读懂一篇文章并不等于弄懂文章中的每一个词。即使我们的积累已经足够完备，仍然可能遇到不会的词，但这并不妨碍我们读懂全文。此时，通过反复训练获得的翻译技巧能够帮助你准确理解全文主旨、作者的情感基调、主角身份及情节发展。以此为基础，再结合上下文，一些疑难句的句意是不难猜测的，句中的疑难词也变得容易解释了。甚至你会敏锐地发现某个反复出现的玄妙词汇是人名、地名、官名，从而顺利拿下整篇文章，题目也迎刃而解。
3、相关题目
（1）选择题
针对选择题，大家可以在今后不断地做题中总结一下错误选项的特点，根据我的个人经验，错误选项一般会设计“诱导”考生直接从字面意思理解句中重点实词，例如《说难》之中有一句话叫“其家甚智其子，而疑邻人之父”，这里的“父”译作“老人”，一般错误选项就会出成“父亲”来误导大家。像这样的技巧，必须建立在你对剩下两、三个选项都已经凭借积累排除的情况下来使用。大家在积累逐步扎实的情况下，也可以尝试多总结总结提炼出自己的做题技巧。
（2）实词题
俗话说得好，词不离句，句不离段。因此，我们可以结合上下文明确该词的词性、使用对象、情感色彩，从而排除错误选项，确认正确选项。比如请注意“爱”翻译成“吝惜”时与其它用法情感色彩上的区别。另外，有些题目的确是考察积累的。比如对“阴”“阳”的解释，再比如古人的“走”其实是“跑”的意思，再比如“疾病”二字的严重程度是不同的……另外，为了方便同学们作答，出题老师会把信息隐藏在注释、选择题题干题肢中。大家务必注意运用选择题的正确项辅助理解。
（3）虚词题
虚词题一般是比较题，问法是“意义和用法”。意义就是意思，用法即是语法意义。此时可以从虚词在文中的位置入手，观察所考虚词周围词的词性。比如一个“之”是主谓之间，取独，而另一个不是在主谓之间，那么可以基本判断这两个“之”不是同一个意思。当然，我们不能过分吹毛求疵。比如一个“其”代“张三”，另一个“其”代“李四”，都是第三人称代词，就不必纠结代的是谁了，否则题没法做了。
（4）理解句意题
化整为零，注意句子各成分是否正确，上下句逻辑是否通顺。然后该题又变成实词虚词题了，注意这个时候代词的指代对象就必须搞清楚了。该题也是出卷人拼命输出有效信息的题。
（5）翻译题
对于翻译题，一定要把句子翻译成通俗的现代汉语，并符合常理。这里提供一些本人总结的常见采分点：动词（做了啥？）、形容词（啥程度？）、常见虚词和能猜的虚词（尤其是“以”）、特殊句式、词类活用、可考察主旨的点（情感观点之类）、句子逻辑（并列？承接？转折？）。注意！虽然有些卷子不要求有明确的主语，但为确保万无一失，还请大家对自己高标准严要求，找准主语。
（6）解答题
对于解答题，只在此提一两句。文言文的解答题在你真正读懂文章大意的情况下，无非就是搜寻信息，如果要是难度加大，就会让你自己在此基础上进行阐释。题型数量并没有散文阅读那么丰富，大家在一轮复习后逐步建立起题型的意识后有针对性地梳理一些即可。
结语：最后小编想要告诉大家：当你觉得脑子实在转不动，精神实在无法集中，心态实在崩得不行不行的时候，请停住你走向手机的脚步，抓起你的蓝皮本到操场边溜达边背吧。毕竟学习时间宝贵，而此时的你也做不下那些艰难的活儿不是么。
