一年级开始招生了,报名时,有些早就患上“教育焦虑症”的家长就问这问那,都是关于孩子上学后家长该如何帮助孩子学习的,有一个家长知道我教语文,还特别问我到底怎样从小学语文。
这个问题很有价值,说明家长不仅考虑长远,而且关注到了学习方法问题。是的,孩子马上就要上一年级了,要正儿八经学习了,可是对于语文,从小就应该怎样做才能学好呢?
由于报名时没法详细说,我就只告诉她三个字:多看书。至于为什么是多看书,我让她搜一下今年的语文高考试卷,看了就明白了。下面,我们就通过分析一下今年的高考试卷,来具体说一说这个问题。
这是今年的全国统一卷。由于试卷内容太多,这里不方便全部展示,所以只截取部分用以说明,想了解全部内容可以到网上搜一下。
今年的高考语文试卷满分150分,内容分为四大部分:
第一部分是“现代文阅读”,35分,安排两个内容,一个是非连续文本,一个是记叙文;
第二部分是“古代诗文阅读”,35分,安排三个内容,一篇文言文阅读,一首诗歌阅读,然后名篇名句默写;
第三部分是“语言文字运用”,20分;
第四部分是“写作”,60分。
其实只笼统地看这四大部分,就已经能让人产生一种直观感受:阅读,太重要了!
下面我们再通过分析题型,来具体说明多读书对于学好语文的重要意义。来看现代文阅读的题型:
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
3.结合材料内容,下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点的一项是(3分)
4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)
5.康诗有“目送归鸿,手挥五弦”一句,顾恺之说画“手挥五弦易,目送归鸿难”。请结合材料,谈谈你对此的理解。(6分)
以上1—5是第一个非连续文本的题目,做每道题都要结合材料,试想,读不懂给的材料怎么做题?前三题主要考查理解能力,第4题则重点考查归纳概括能力,第5题还要在理解基础上进行运用表达,没有一定的书面表达能力,怎么做题?
6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
8.王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述方法有什么效果?(4分)
9.小说中多次出现的“门”,在不同层面有不同含义,请结合文本加以分析。(6分)
以上6—9是第二个记叙文的题目。其中第6题考查的也是理解能力,第7题则加深考查鉴赏能力,不过好在是选择题,难度降低了一点。第8题考查修辞,必须结合对内容的理解才能做。第9题考查理解能力又更进一步,达到深层次理解,难度更大。
再来看看古代诗文阅读的题目:
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
14.文末《资治通鉴》的作者司马光评价说“君者表也,臣者景也”,这句话说的是什么道理?他这样说的目的是什么?(3分)
这是文言文阅读题目,全部涉及理解能力的考查。文言文的理解与现代文理解有不同,涉及到古文功底问题,比如句读能力、对字词古义的识记、古文语法等,在这基础上,才关系到基本的理解能力以及观点表达能力。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
16.前人论此诗,认为第二句已包含委婉劝告的意思,对这一观点应怎样理解?请简要分析。
这是诗歌阅读的题目,主要考查两方面,一是鉴赏能力,二是理解能力。
后面的名篇名句默写与语言文字运用,其实也离不开理解能力,因为试题是给出语境,要根据语境才能填写,这就要先读懂所给的语境。
最后的第四大块“写作”,这就更不用说了,没有一定的语言积累,不可能写好作文,何况现在的作文试题都给材料,先要把材料读懂才能写。
综上,我们可以清楚而且深刻地认识到,语文高考,主要考的就是两大能力:理解能力与表达能力。其中,理解能力包含鉴赏能力与古文基础。这些能力都离不开海量阅读!
读懂一篇文章,首先要认识文中所有字,理解文中所有词,通晓基本的语法,知道涉及的典故,了解一定的背景。这些从课本上习得非常有限。汉字那么多,组成的词更是不计其数,何况还有历史、地域、人文等因素,使得语言丰富得无法形容,课本上只是其皮毛罢了。
实际上,语文课本只起到窗口的作用,要通过这个窗口进入海量阅读,才能获得更多。通过海量阅读,可以认识更多字,学到更多词,积累更多好句,扩大视野,启迪思想,发展思维,还能潜移默化学到写作方法。
说到写作,当然也不能光靠阅读,因为阅读对于写作的最大价值是语言积累,至于写作方法那是潜移默化的,不仅需要较长时间,而且也缺乏针对性与系统性。怎样审题立意,怎样谋篇布局,怎样描写刻画,怎样抒情议论,这方面老师的指导见效快。
不过,写作训练应该从小抓起,配合海量阅读,效果更好。本人长期任教六年级语文,对于指导学生写作文积累了丰富经验,特别适合中小学生,内含案例讲解与实战训练,简单易学见效快,欢迎关注。
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