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最近跟朋友聚会,发现几个小朋友脱口而出这些词:“我cao”,“F*k”,“你*妈”,“傻x”等不文明用语。家长在场也是不断地阻止,但无济于事。
朋友说,他们家小孩不是第一次说这些了,之前也阻止过很多次,可一直是屡教不改,作为父母,还是很担忧。孩子经常这么说话,经常跟伙伴产生冲突,这已经影响到社交了。据了解,这些词经常出现在一些游戏解说,这和善德悟养之前写的《开学在即,家庭教育父母体验课来了。它是解决家长焦虑的利器吗?》不谋而合。
第一个动作:把电子产品从孩子身边“移走”
小朋友是很容易受外界环境影响的,而且他们的识别能力还不成熟,并不觉得说脏话有什么不妥。而游戏解说是脏话的来源之一。所以,家长对于小孩看游戏解说,必须监控,发现某个解说总是大喊大叫,还脏话连篇的,坚决禁止。有条件的可以直接关闭电子产品,经常陪孩子做阅读,来代替电子产品。
第二个动作:在孩子面前不说脏话
脏话在成年人中也是经常存在的,成年人往往因为生活压力,工作不顺心的时候情绪不好就会爆粗口,这也是孩子获取脏话的途径之一。所谓是上行下效,如果家长经常爆粗口,那么孩子也会耳濡目染,所以家人不管遇到什么事情,在孩子面前要控制控制再控制,绝不能在孩子面前爆粗口,因为往往家里人的行为最能影响到孩子。而且如果家长自己都说脏话,那么禁止孩子说脏话完全没有说服力,孩子一句话就顶回来了:凭什么你可以说。这就是以身作则的的重要性。
第三个动作:通过一些故事来告诉孩子文明用语的重要性
杜绝脏话进入孩子耳朵是不可能的,只能最大限度地堵截;所以最重要的是要让孩子知道说脏话是不文明的,可以通过一些小动物的故事来说文明用语的重要性,比如:小鸭子因为说脏话没朋友;小猫说话彬彬有礼,小狗等小动物都愿意跟它玩。说脏话,骂人只会让人远离;遇到有矛盾,有话好好说,心平气和,才能化解。当然要孩子信服,还得结合第二个动作做个补充,发现孩子说脏话时,家长应该心平气和、耐心地跟孩子沟通;而不是厉声训斥(家长不淡定的时候可能也会爆粗口)。
第四个动作:经常向老师了解孩子在学校的情况
孩子大部分时间都是在学校,所以学校环境对于小孩的影响也是很重要的。老师一对多,很难做到面面俱到,这就需要家长自己去关注自己的孩子,而直接问老师就是最有效的途径;经常了解孩子在学校的动态,有任何情况可以及时地做反应,家校一起帮孩子养成一个好的习惯,也可以最大限度地遏制孩子地不文明行为和语言。
结语
家长只要做好这几个动作,你的孩子说脏话,易怒的行为肯定可以做到很大的改善。
如果因为大环境不太好,而无法改变,那就学习“孟母三迁”,总会找到一块相对的净土。
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