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三年级下语文第7课《鹿角和鹿腿》一课一练

时间:2023-06-21 07:16:01

三年级下语文第7课《鹿角和鹿腿》一课一练

7 鹿角和鹿腿

一、看拼音,写字词。

一只梅花lù( )跑到小chí táng( )边,看到自己美丽的倒影,它一边xīn shǎng( )一边发出感tàn( ):“我的身段多么yún chèn( )啊!”

二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”画出。

不禁(jīn jìn) 皱眉(zòu zhòu) 抱怨(yuàn yàn) 撒开(sā sǎ)

三、下列字形有误的一组是()

A.池塘 影子 离开 外套 B.好像 珊瑚 别致 晴美

C.欣赏 陶醉 波纹 可怜 D.抱怨 离开 逼近 犹豫

四、下列说法有误的一项是( )

A.鹿的角很美丽,鹿对着池水欣赏自己的角;鹿对自己细长的腿却满是抱怨,认为腿太难看,配不上美丽的角。

B.后来鹿遇上了狮子,但美丽的角却挂在了树枝上,差点儿让他送命,而细长的腿却帮他狮口逃生。

C.美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。

D.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。

五、品析句子,完成练习。

1.唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

(1)改为陈述句:_____________________________________________________

(2)这是鹿对自己腿的评价,鹿嫌自己的腿________。这句话应该用________的语气来读。

2.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

鹿把自己的角比作________。我也能写这样的句子:______________好像_________________________。

六、课内阅读。

鹿不敢犹豫,撒开长腿就()。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地()在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝()住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛()过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一(),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前()去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角

差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.选择恰当的动词填在文中的括号里。

奔跑挂甩扑扯

2.根据下面的提示及课文内容填空。

角:美丽欣赏差点儿送命腿:难看抱怨狮口逃生

鹿(_____)自己(____)的鹿角,却(____)细长的腿太(______)。当凶猛的狮子向他扑来时,(______)的鹿腿帮他(____),而美丽的鹿角却让他(____)。

3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是最重要的。()

(2)鹿角和鹿腿都很重要,他们各有各的长处。()

(3)事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。()

七、课外阅读。

狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎,仍没法爬上去,只好待在那里。

这时,恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边,公山羊看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝公山羊赶快下来,与他痛饮。

口渴难耐的公山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上,再把角竖直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后腿,跳到他的背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”

1.“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指________________________。

2.狐狸为什么极力赞美井水好喝?由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢?

_____________________________________________________________________

3.用“___”画出狐狸想出的离开井底的方法。

4.判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)狐狸因为想要喝井下的水,所以才跳到了井里。( )

(2)在狐狸看来,公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。( )

5.本文选自名著《伊索寓言》,下面的故事不属于《伊索寓言》的是( )

A.《狼来了》 B.《农夫和蛇》

C.《狐狸建筑师》 D.《狐狸和葡萄》

6.如果后来公山羊得以脱险,回到家后的公山羊,面对自己的一群羊娃娃,他想以自身经历告诚羊娃娃,他会怎么说呢?根据提示写一写。

大难不死的公山羊,向孩子们讲述了自己的经历后,语重心长地对他们说:“_________________________”

参考答案

一、鹿 池塘 欣赏 叹 匀称 二、jīn√ zhòu√ yuàn√ sā√

三、D 四、C 五、1.(1)唉,这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 (2)太细 抱怨 2.珊瑚 刺猬的身体 一个长满了钢针的小圆球

六、1.跑甩挂扑扯奔 2.欣赏 美丽 抱怨 难看 难看 狮口逃生 差点儿送命 3.(1)×(2)√(3)√

七、1.离开井里的机会 2.想引诱山羊下来喝水,从而达到自己离开井底的目的。由此可知狐狸十分狡猾。3.你用前腿扒在井墙上,再把角竖直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上来,我们就都得救了。4.(1)× (2)× 5.C 6.孩子们,前事不忘,后事之师啊!你们一定要记住,以后做任何事情要先动脑筋,想清楚事情的结果再去做。千万别像我一样上当受骗啊!

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显示评论内容(1)
  1. ∩_∩深情2023-10-12 21:35∩_∩深情[甘肃省网友]110.82.55.90
    这个课文很有意思,教会了孩子们怎样用比喻来形象地描述事物,很生动!
    顶8踩0
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