阅读是写作的基础,写作一定要建立在阅读之上。叶圣陶在《阅读杂谈》中有个比喻很恰当地将写作与阅读关系论述得形象贴切,他把写作和阅读说成“茶壶理论",即“要想从茶壶里倒出茶来,首先要往茶壶里灌茶,灌得越多,倒出的也就越多",这个通俗易懂的理论充分地说明了要想写好作文就要学会阅读,阅读好了,多了,自然写作起来就得心应手了。对于我们学生来说要想写好作文,必先学会阅读。
要学会阅读,首先要选择好阅读的读物。那些有利于写作的范文要认真地阅读,因为这些范文都是典型的文例,可以帮助学生体会文章的内容、主题、结构及表现手法。所以仔细认真地读好范文对学生的写作有着基础引领作用,这是阅读给学生写作做示范,也为以后写作夯实基础。
还有那些被推荐的课外读物也要认真地阅读。例如童话、寓意、神话等,阅读这类书可以激发阅读兴趣,除了感受作品的内容外,还可以令思维产生丰富的联想和想象力,这种丰富的联想和想象力会促进学生的写作灵感。
也应该阅读经典作品,例如古今中外的名著,这些名著称其为经典是经得起时间的推敲,历史的考验。这些经典的作品无论是主题和内容,还是作家的笔法和风格都是大手笔,大格局,多读就是作文的积累,更是写作的沉淀。
总之,选择好书来阅读,选择适合自己的书和有益的书来阅读,才能使自己的作文有源可寻,有本可归,所以阅读是写好作文的重要基石。
学会阅读,还要让阅读为“我”所用,即帮助学生会写作文,能写作文,从而提高作文水平。从阅读中可以提炼间接的素材,例如朱德的《回忆我的母亲》,给学生提供了有关“母爱”的素材,鲁迅的《社戏》,给学生提供了有关“童年生活"的素材。也可以从阅读中学会归纳中心,《回忆我的母亲》抒发了朱德对母亲的赞美歌颂及回忆,《社戏》则表达了鲁迅对童年趣事的回忆和纯朴自然农村生活的向往。通过阅读的确为写作文的素材和中心的提炼做了基础准备,如果不阅读就没有这些写作基础的功夫。
当然要写好作文除阅读为“我"所用外,还要精读细读揣摩作品的精髓。好的作品会为学生提供好词好句,这些好词句摘录下来后,结合作文实际可以巧妙的使用,如描写人物、叙述事件、写景状物等都可以做为语言素材用于写作,如果不阅读是无法获取的。