作文=1/2语文，这个公式适用于所有学生，小学的语文作文占比30%，中学占比40%，高中更是占到一半的分数，语文作文的分值比例也越来越大，教育文摘上面也曾提过，90%的初高中的尖子生门，都有较强的阅读和写作能力，这也在体现了作文的重要性。
如今更是大语文时代，语文的地位逐渐上升，自然作文也备受重视，大部分家长也都知道语文的地位，学生却不这样想，尤其是小学生，在对待作文的态度上更是两极分化，有的学生选择空白直接上交，有的学生则是“妙笔生花”，童言无忌，让老师和家长都哭笑不得头疼不已，让我们一起看看。
小学生作文《委屈》火了，内容幽默有趣，妈妈看了却追着打
曾有家长和笔者吐槽，小学生作文不会写该怎么办？其他家长也会遇到同样的困扰，小学生的作文基本上靠网上搜索背诵完成期末考试，于是家长便开始教导学生，从日常生活小事写起，学生们天真无邪，童言无忌，一旦很真实的写作文，也会闹出不少笑话。
像这篇作文的题目名叫《委屈》，学生从日常生活小事入手，写出了爸爸妈妈真实的生活情况让他印象深刻，像这篇作文，内容幽默有趣，更是无意间把夫妻生活小事揭开了，妈妈看见也会追着打，作文中的开头直接描述喝多了被妈妈数落，这种桥段很多家庭都似曾相识，但这位学生把这个桥段写的生动形象，老师也不由得给一个优秀。
结尾也是出乎意料，没想到最后被打的是自己，不过这位学生作文条理清晰，我们感慨童言无忌之余，也认为这个学生叙事能力极强，描述的也很具体，只能说这位小同学的作文水平还是很不错的。
这位小学生的写作水平还是少数，很多学生在小学阶段积累的作文素材有限，一道写作就发懵，很多学生纯靠死记硬背，还有一些学生不按照章法出牌，胡写一气，这些全成了家长们的困扰，像这位小学生的作文则是把作文当成了撒气桶，吐槽了妈妈，这样的学生也不在少数，家长看了追着打，老师看了直尴尬。
还有一些学生在作文上直接写了省略几百字，把家长和老师也气得不行，对于这些学生们的花招，家长又该如何解决呢？
很多家长也想过报名写作补课班，但是补课带来的效果微乎其微，同时随着大语文时代的到来，文言文和现代文阅读篇幅的增加，甚至已经有了“得语文者得高考”的说法，更是给学生们带来了更大的考验，如何写好作文也成了大难题。
大语文时代下，学生该如何写出好作文？
写作对于学生来说是得分的关键，家长在教导学生的时候，端正态度和满足字数是关键，端正态度意味着学生要意识到作文在考试中的重要性，只有学生重视作文，才不会短短几个字写完全文，第二学生要满足字数要求，这些是写好作文的基础。
只有学生先能写，才能写出一篇好作文，动笔是关键，学生可以先试着每天写日记，这样可以无形中锻炼自己的思维能力和写作技巧，这些基础做好之后，再去研究作文的技巧，一篇作文的开头就像是凤头，文头亮丽才能够吸引人读下去，开头简洁入题快，学生可以引用诗歌诗词，悬念，景状物开头，平时可以抄一些名人名言，诗词等，这样学生的开头完全不用多思考。
文章的结尾也要像老虎的尾巴一样，结实有力的结尾，这样风头虎尾自然能拿高分，作文的结尾可以用卒章显志法，作文的末尾点名文章的中心，或者采用首尾呼应，或者描景写事法，这样开头和结尾给老师一个眼前一亮的感觉，中间的文章只需要学生把事情按照顺序写出来就可以，任何事情一旦有了框架，学生自然也更容易上手。
总结：
不得不说这位小学生的作文内容很幽默有趣，被妈妈追着打，不过也展露了学生的写作能力，其他学生也可以尝试这种从日常生活小事入手的写法，提高自己的写作能力。
