二年级上册《语文园地七》知识点解析，帮助孩子轻松学习。
语文园地七共有6块内容。
“识字加油站”共有十二组词语，其中，第一列写的是具有典型特点的地貌，第二列写的是代表性植物，第三列写的是代表性动物（或动物外壳）。每一行词语都可以连成一句话，如：海滩上有椰树和贝壳；沙漠里有胡杨和骆驼；高原上有雪莲和骏马；悬崖上有青松和雄鹰。
引导孩子在识字的基础上，结合生活经历，借助想象，感受四组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。
“字词句运用”共有三个题目。第一题是复习部首查字法，查一查三个独体字，再填空。这三个独体字的部首都是字的第一笔。
第二题是积累描写天气现象的四字词语。这些词语描写的是云雾、风雨、冰雪、雷电等天气。词语的意思不难理解，在生活中也会经常见到这样的景象，可以引导孩子尝试着用几个词语说几句话。
第三题给出了两个拟人句，说说有趣在哪里。这两个句子把雾和风当作调皮的孩子来写，从他们的语言和动作中，我们能够感受到雾、风的顽皮、淘气。句子用上奇特的想象，使起雾、刮风等普通的现象变得有趣，孩子学习运用这样的方法，可以让自己的表达更加生动有趣。
“写话”的内容是关于猫和老鼠的看图写话。这篇写话要将动物拟人化，把猫和老鼠当成人来写，写出他们的神态、语言、动作、心理活动。要求孩子展开丰富的想象，大胆猜测接下来会发生什么事情，并且能够文从字顺地写下来。
“展示台”展示了孩子平时容易写错的字，共有四类：易错字、形近字、同音字、同音形近字。
易错字都是容易多写一笔或少写一笔的字，如“被”的左边容易少写一笔写成“礻”，“展”的下面容易多写一撇，等等。其余三类字都特别容易弄混淆，字形相近，字音相同，还有字音相同字形还相近的，在记忆的时候要格外注意。
“日积月累”安排的是民谣《数九歌》。《数九歌》是我国古代劳动人民在长期的生活、劳动实践中，根据自然界的一些生态现象和气候征兆，进行的经验总结，至今仍对人们的生产、生活安排有指导作用。
歌谣生动有趣，浅显易懂，孩子可以熟读成诵。
“我爱阅读”安排的是一则绕口令《分不清是鸭还是霞》。这则绕口令描写的是夕阳西下时，天空中飘着艳丽的五彩霞，水上游来一群麻花鸭。霞光映照在水中，水天一色，鸭子也被霞光映照成了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉戏，更加难以分辨哪是鸭，哪是霞。
朗读时可以引导孩子想象绕口令中描写的有趣情景，读正确、读流利，争取字字清晰响亮，速度可以稍快，感受说绕口令的情趣，激发阅读绕口令的兴趣。
