(时间120分钟,满分120分)
一、书写与卷面(5分)
1.书写质量。(3分)
2.卷面安排。(2分)
二、积累与运用(34分)
3.默写。(12分)
(1)江碧鸟逾白,______________。(《绝句》其二)
(2)______________,幽径独行迷。(《鲁山山行》)
(3)______________,时有幽花一树明。(《淮中晚泊犊头》)
(4)柴门闻犬吠,______________。(《逢雪宿芙蓉山主人》)
(5)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,______________。(《月光曲》)
(6)______________,乌蒙磅礴走泥丸。______________,大渡桥横铁索寒。(《七律·长征》)
(7)钟子期死,______________,终身不复鼓琴,______________。(《伯牙鼓琴》)
(8)人有短,______________。人有私,______________。(《弟子规》)
(9)请写出一句与农业有关的谚语或俗语:______________。
4.根据理解填空。(4分)
(1)《宿建德江》中运用对偶的手法铺写景物,亦是诗人孤身一人夜宿建德江内心写照的句子是“______________,______________。”
(2)刘禹锡在《浪淘沙(其一)》中形象地写出黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩瀚绵长的诗句是______________,______________。
5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(.)(2分)
A.那个领奖台是我最心驰神往的地方,总有一天我会用自己的努力站上去。
B.课堂上,全班同学都虎视耽耽地盯着黑板,认真听讲。
C.几路人马一起从山坡上厮杀下来,万马奔腾,势不可当。
D.老王自己业务不精通却喜欢对别人的工作指手画脚。
6.依次填入下面横线上的词语,正确的一项是( )(2分)
(1)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头!”(《狼牙山五壮士》)
(2)用铅皮一把刀,用铁丝系一绪红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。(《竹节人》)
A.(1)拿过 砸 (2)做 别出心裁
B.(1)夺过 打 (2)做 别出心裁
C.(1)夺过 砸 (2)剪 挖空心思
D.(1)拿过 砸 (2)剪 挖空心思
7.下面说法不正确的一项是( )(2分)
A.“楷书”的“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正,笔画规整平直,南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通行至今。
B.“行当”“行头”“打圆场”“粉墨登场”都是与戏曲有关的词语。
C.《京剧趣谈》一文通过对京剧中“马鞭”和“亮相”的介绍,作者用通俗幽默的语言将这些奥秘妮据道来,不仅介绍了关于京剧的知识,也流露出对于京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。
D.《盼》一文紧扣一个“盼”字,运用拟人化的手法,列举了瓜豆、竹子、高梁,甚至石头上的苔藓盼望夏天到来的心情,突出“夏天是万物迅速生长的季节”。
8.阅读短文,回答问题。(6分)
……水渐渐蹿上来,放肆( )地娇着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子握了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地tā( )了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人排扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
(1)填空。选段出自文章《桥》,本文的体裁是。文章的标题虚实相生,既指故事发生的地点,也暗示着才是保护他人生命的真正的桥梁。(2分)
(2)根据拼音写汉字或给加点的字注音(2分)
放肆( )地舔着人们的腰 那木桥轰地tā( )了
(3)“老汉似乎要喊什么,一个浪头也吞没了他。”如果老汉能喊,喊出的是什么呢?请写下来。(2分)
9.名著阅读。(6分)
(1)请根据提示,在横线处填上符合题意的相关内容,把下面语段补写完整。(3分)
《童年》中的阿廖沙尽管生活在“令人窒息的狭小天地里”,但他却用自己独有的方式进行着抗争:当酒馆的女主人无端辱骂外婆,阿廖沙就趁女主人进地客时把她锁在地窖里;当,阿廖沙就。
(2)下列关于《林海雪原》的表述,错误的一项是( )(3分)
A.少剑波是剿匪小分队的指挥员,代号“二O三”。
B.一撮毛是威虎山匪首坐山雕的情报副官,真名叫刘维山,他打伤了小炉匠栾警尉的老婆,抢到了地下先遗图。
C.在威虎山,杨子荣以谢文东的饲马副官塌鼻子的身份上交了先遗图,荣升为上校团副。
D.在距离威虎山不远的山林里,杨子荣不敢再宿树洞了,而是在雪地上拍雪成砖,筑成了一座四壁的防风雪墙,铺着两张獾皮,宿在里面。
三、阅读。(31分)
(一)文言文阅读(12分)
10.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)志在流水( )(2)巍巍乎若太山( )
(3)尾搐入两股间( )(4)处士笑而然之( )
11.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
__________________________________________
管仲夷吾者,颖上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸候,一匡天下,管仲之谋也。
《史记·管晏列传》
12.下列加点词语解释有误的一项是()(3分)
A.饱叔知其贤 其:他
B.饱叔终善遇之, 之:代词,指管仲
C.齐植公以霸 以:以后
D.任政于齐 于:在
13.下列对文意的叙述和分析正确的一项是()(3分)
A.管仲家境贫困,常常欺骗地叔,做买卖常占便宜。炮权起初不和他说话,后来终于谅解了他。
B.管仲被四禁的原因是青年时期经常欺负绝权,后来绝叔服事的齐国公子小白立为恒公的时候,鲍叔知道复仇的机会来了。
C.选文写出了管仲与鲍叔牙两人的交谊,我们能感受到鲍权的知贤、荐贤。
D.我们学习的《伯牙绝弦》一文,写了伯牙和懂子期之间的友谊变化,伯牙因为有一次锤子期没听出他弹的是什么曲子而把琴摔碎了。
(二)现代文阅读I(10分)
留一些柿子在树上
①纬国北部的乡村公路边常常会有很多柿子因。金秋时节来这里,随处可见农民采摘精子的忙碌身影。成热的柿子先被摘下,未热造的柿子依然要留在树上,直到成熟之后再进行采摘。但是,整个采摘过程结来后,有些熟造的柿子也不会被摘下来。一些游人在经过这里时,都会说,这些柿子又大又红,不摘岂不可惜。但是当地的果农则说,不管这些柿子长得多么诱人,也不会摘下来,因为是留给喜鹊的食物。
②任何人都这样认为,果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了!
③这时,车上的导游给大家讲了一个故事。这里是喜鹊的栖息地。每到冬天,喜售们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天,天特别冷,下了很大的雪,几百只找不到食物的喜携一夜之间都被冻死了。第二年春天,柿子树重新吐绿发芽,开花结果了。但就在这时,一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小,就都被毛虫吃光了。那年秋天,这些果园没有收获到一个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下一些柿子,作为喜鹊过冬的食物。喜鹊仿佛也会感思,春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这一年柿子的丰收。
④在收获的季节里,别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。
14.联系上下文理解词语。(2分)
泛滥成灾:___________________________
15.用简洁的语言概括第一自然段的内容。(2分)
16.第二段划线的句子说“果农用柿子喂喜鹊,真是太傻了”,结合全文回答,果农们到底傻不傻?为什么?(3分)
17.请将文中对你最有启发的一句话摘录下来,写出你的理解。(3分)
句子:___________________________
理解:___________________________
(三)现代文阅读Ⅱ(9分)
一双虎头鞋
①我有个朋友是收藏爱好者,尤其喜欢收集民间工艺品。看了他珠琅满目的收藏品,很是羡慕。他曾得意地说,只要肯出大价钱,没有买不来的宝贝。
②那天朋友到家来小坐,进门直摇头,以为他沟室看走了眼,一问,讲了这么件事。
③路上,他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路,朋友也是个热心人,给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉,尽管他说得很详细了,他们还是一副找不着北的样子。夫冷,风大,小藏冻得直列赏。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。
④当那对夫妇要特身的时候,他忽然发现对方提的一个塑料象里意出一对虎头鞋。虎头做得粗眉圆眼,古朴可爱,虎身的剂绣也十分少见,做动了心思,同对方能否卖给他。
⑤夫妇俩督了一下,互相看了一眼笑道,这是孩子他太媒建做的。
⑥他又问,老人多大岁数了,夫妇俩说入十多求。他模摸虎头鞋说,二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说,孩子他太姥姥做的。
⑦他将虎头鞋拾到手里看了又看:五十块。夫妇俩有点不知所措:师傅,这是孩子他太姥姥……
⑧他有点发急地打断他们的话,拘出几张钞票:好,不说了,一百!
⑨年轻的夫妇没有接钱,从他手里拿过虎头鞋,俩人站在路边轻声商量着什么。他不甘心地藏:一百二十。
10朋友给我们讲到这里,因为激动,脸都微微泛红,说当时真有些生气了,虎头鞋虽好,但就值这个价了,也应该是让这对乡村夫妻动心的价格,足可以给小孩买双上好的皮鞋。
11夫妇俩商量了一会儿,拿着虎头鞋微笑着走向他:师傅,你这么喜欢,就送给你好了。说实话,我们一路问路,就数你最热情,还给画张图。唉,怎么谢你好呢!
12这下该我的朋友督住了。套句俗话讲,他“不敢相信自己的耳朵”。当夫妇俩特虎头鞋塞到他手里时,他不好意思了:我肯定要付钱,讲好一百二十块,一分不会少。
13夫妇俩说,这是孩子他太姥姥微的,不卖。
14朋友劝道,你们告诉老人,一双虎头鞋在城里卖了这么多钱,老人家不知会多高兴
15对方笑了,女人说:太她堪知道别人这么喜欢她做的鞋,要拘这么多的钱买,就很高兴了。你拿去给孩子穿,我们搞信让太姥姥再做,方便。
16听到这里,我和先生站起来,都想看着这双虎头鞋。
17___________________________
18后来呢?我问。
19朋友说,后来我把这一家三口送到了车站,就告别了。他还说,这年头见多了有钱能使鬼推意有钱能使磨推鬼的事儿,今遇到一个例外。难得。
18.小说的情节贵在一波三折,请根据文章内容猜读出第①段需要补充的内容。(2分)
19.夫妇俩反复说的“这是孩子他太姥姥做的”一句意思是,但是朋友却理解为。(4分)
20.文中朋友为买虎头鞋从“20元”不断加到“120元”,这样写有什么作用?(3分)
四、作文(50分)
21.请以“你是我最的人”为题,写一篇文章。
要求:①请你从“敬佩”“感激”“欣赏”三个词语中选择一个,把题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。