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第二单元《6秋天的雨》
字词阶梯
一、看拼音，写词语。
yán liào hé （颜料盒）fēng hòu （丰厚）fēng shōu （丰收）gōu zhù （勾住）dàn huáng （淡黄）gē qǔ （歌曲）jiā jǐn （加紧）yóu piào （邮票）
二、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
留意（注意）
五彩缤纷（五光十色）
反义词：
凉爽（温暖）
炎热（寒冷）
三、照样子写词语。
暗红（深红, 浅红, 大红, 桃红, 粉红 绛紫,雪白 ,橙黄,橘绿, 火红,银灰,银白, 金黄,乌黑,漆黑,深灰 ,浅灰,紫红,麻灰,亮黄,彩绿,嫩绿）
金黄色（青绿色，靛蓝色， 棕褐色，银白色，草绿色，桃红色）
苹果绿（葡萄灰、湖水蓝、宝石蓝、胭脂红、柠檬黄、茄子紫、象牙白 、香槟金 、铁锈红）
四、在括号里写出加点字的正确读音。
1.黄黄的叶子像一把把小扇（shàn）子，扇（shān）哪（na）扇（shān）哪（na）扇（shān）走了夏天的炎热。
2.哪（nǎ）儿是你的学校？
阅读平台
一、阅读课文片段，回答问题。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像（一把把小扇子），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像（一枚枚邮票），飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（金色的海洋）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.根据课文内容在横线上填上合适的语句。
2.文中把（银杏叶）比作（小扇子）；把（枫叶）比作（邮票）；把（田野）比作（金色的海洋）。
3.发挥想象，把下列句子补充完整
柔软的柳枝像（母亲的手一样柔和）。
柳枝像姑娘的头发一样纤长。
柳枝像流水一样柔软。
红红的桃花像（孩子的笑脸）。
红红的桃花像少女的脸庞。
红红的桃花像一片晚霞。
草丛里的蘑菇像（一把把小雨伞）。
草丛里的蘑菇像床头的灯罩。
草丛里的蘑菇像彩色的棒棒糖。
二、阅读短文，回答问题。
春天的江湾，满山的梨花一片雪白，远远望去像一片银海。山上到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候，黄中透白的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。
1.文中哪些词语表现了梨花和梨子的多?请把它们圈出来。
满山 一片雪白 一片银海 到处 挂满
2.用“~~~”画出文中的比喻句。作者把（梨花）比作（银海）；把（青梨）比作（害羞的小姑娘）。
春天的江湾，满山的梨花一片雪白、远远望去像一片银海。
初夏，梨树上青青的果实躲在翠绿的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。
3.给加点的字选择恰当的解释。
透：①露出；②达到极端；③暗地里告诉。
（1）黄中透白的梨挂满了枝头。（① )
（2）远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。（② )
（3）我告诉你的话，你不可以透露给别人。（③）
4.从短文中，你积累了哪些优美的词句?请写下来。
秋高气爽的时候，黄中透白的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。（答案不唯一）
习作竞技
《秋天的雨》写得真美！我也要照样子写一写。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（粉色）给了（桃子），把（红色）给了（柿子），把（橙色）给了（桔子）……秋天真是一个美丽的季节。
仿写：
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把粉红色给了桃子，粉红色的桃子笑啊笑啊，带走了秋天的冷清，带来了秋天的欢乐。他把紫色给了葡萄，紫色的葡萄滚啊滚啊，滚走了夏天的炎热，滚来了秋天的凉爽。
秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。你看，它把橙色给了橘子，橘子像一个个乒乓球，在桌子上调皮地滚啊，滚啊。它把红色给了苹果，红彤彤的苹果像小朋友红红的脸蛋，笑啊，笑啊，笑得小朋友的心里甜甜的。
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