小学生掌握了这些写作技巧，高分稳拿，你学会了吗？附测试卷
三年级语文下期末测试，老师敲黑板：想拿高分，这些写作技巧必备
从三年级开始，作文考试从“看图写话”过渡到了“习作”，不再有图画提示，创作难度增加，这里给大家总结了非常实用的“小学生作文写作技巧”，掌握了这些方法技巧，作文得高分不用愁。
写外貌不用“有”
一般写法1：她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子……
优质写法1：一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道……
写说不出现“说”
一般写法2：小明无可奈何地说：“……”
优质写法2：小明摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
写想不出现“想”
一般写法3：数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”
优质写法3：数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”（点评：更加简洁）
4.将成语展开了用
三年级以上的作文一般要求字数在400字以上，如果大量用成语，那文章怎么写得长？天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些成语已经被滥用，显示不出作文的优越性，不如让孩子把自己的真实感受写出来，细节描写饱满起来。
优质写法4：写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
下面为大家分享一套三年级语文下册期末测试卷，这份试卷中的题目都是常考易错，习作题材是小学阶段必考的，同学们认真习作。
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