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高考语文试卷的总分是150分，而阅读和写作的分数占到了130分！这样算下来，整张试卷阅读和写作的占比接近高达90%！而阅读题材，上天入地，古今中外，包罗万象，一切都可以成为考试的范围——还想从课本中找答案？不存在的！
因而想要在语文考试中取得高分，就一定要具备理解能力、表达能力、组织能力等多项能力相结合的综合素质
阅读理解
主要考查学生的信息提取能力和对内容的整合能力,答题要答到点上。而要提高阅读理解能力,除了做题目外还有掌握一定的方法技巧，总结出适合自己的答题模板。答题时要注意，具体内容概括要准确，抽象的东西要解释清楚，题目问什么答什么，有几问就几答。
1、理解文中重要语句的含义和表现力
重要的句子是指在文中起重要作用的关键性语句通常是指：
①结构复杂难懂的长句；
②统摄全篇的中心句，即文眼；
③段首的总起句、段末的总结句以及过渡句；
④使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的关键句等。
重要语句的含义，指的是透过句子的字面意思所表达的深层内涵。
2、整理文章思路并归纳文章的内容
读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。
尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。
另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点，确保在一定成就感的状态下完成。
3、分析表现手法及作用
详略得当。
传记的选材是与主题密切相关的。
对中心有用的，与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，要详细写；
与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻描淡写，甚至一笔带过。
详写：读者陌生、符合主题、突出人物性格 略写：读者熟悉、不符合主题
4、分析作者的观点态度，归纳主旨
总原则：观点是作者的（探究题除外），答案在原文中。
基本原则：
（1）“还原”原则：要求还原为文中信息和原文作者的思想观念，尽可能用原文字词表达；一般答案都能从文章中找到现成依据。
（2）由已知求未知的原则：其已知有二，一是题干的字面意思，二是题干所在文段的语境。若将题干文字的字面意思视为横坐标，将题干词句在文中的语境可能意义视为纵坐标，可以建立一个坐标，只有从语境与字面意思两方面锁定，才能保证正确的求解。
（3）“语境”原则：语境是答题的思维背景，要牢记“词不离句，句不离段，段不离篇”。
（4）“点面结合”的原则：在现代文阅读理解中从点入手，面上把握，点面结合，看懂文章，审清题目，掌握答题技巧，还是能够拿到必得分数的。
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