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四年级下语文第10课《绿》一课一练

时间:2022-12-18

D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥huī,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起二、下列词语有错别字的一项是 A.黑水瓶 墨绿 嫩绿 B.淡绿

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10绿

一、下列加点字注音有误的一项是( )

A.好像绿色的墨水瓶倒(dào)翻了,到处是绿的……

B.到哪儿去找这么多的绿:墨绿(lǜ)、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

C.所有的绿集中起来,挤(jǐ)在一起,重叠在一起,静静地交叉(chā)在一起。

D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥(huī),所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……

二、下列词语有错别字的一项是( )

A.黑水瓶 墨绿 嫩绿 B.淡绿 粉绿 集中

C.交又 教练 指挥 D.整齐 节拍 乱风

三、根据课文内容判断对错,打上“√”或“×”。

1.文章中的“绿”指的是绿色的墨水瓶。( )

2.这首诗描述了春天到处都是绿色,树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。( )

3.本文描写了四季的绿,表达了对生活的美好向往。( )

4.诗歌中说“风、雨、阳光”也是绿的,是因为春风、雨、水,都是生命必须,而绿色是自然的颜色,象征着希望和生机。( )

四、按要求完成句子练习。

刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

1.这个句子运用了的修辞方法,写出了自然界充满了绿色。表达了作者之情。

2.仿写句子。

是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。

五、阅读下面两个片段,完成练习。

到哪儿去找这么多的绿:

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿…

绿得发黑、绿得出奇;

刮的风是绿的,

下的雨是绿的,

流的水是绿的,

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

1.这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是( ),“绿意扑眼而来”强调的是( ),“有的绿得发黑…有的绿得发蓝……”强调的是( )。

A.绿无处不在 B.绿的种类多 C.绿的差异大

2.下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是( )

A.绿树村边合 B.春来江水绿如蓝 C.万条垂下绿丝绦

3.艾青的《绿》中提到了、、、四种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到。试着仿照画“”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:

是红的,_是红的,是红的,也是红的。

4.下列说法正确的有( )

A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。

B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。

C.《西湖漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

D.《西湖漫笔》中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。

参考答案

一、A 二、B 三、1.× 2.√ 3.× 4.√

四、排比 对大自然的热爱 河畔 山坡 田野 庄园

五、1. B A C 2.B 3.风 雨 水 阳光 绿色无处不在,整个大自然呈现出一片生机勃勃的景象 远山 田野 行人 院子里的小鸡 4.B

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