学语法是初中生都头疼的事，特别是初三学生，如果初一初二没打好语法基础，到了初三，就很难再抽出额外的时间去补语法了。
那么有没有补救语法的方法呢？答案是肯定的。这个阶段，不可能把所有语法挨个过一遍，同学们要抓住重点语法去复习。
建议选本重点分明的语法书。这样的话，学习会更有针对性。1、语法书推荐很多同学纠结到底用什么语法书好，其实，语法书只要够全面、够详细就行。像老师备课用的巨微英语《初中语法逐条细解》就很不错。它里面包含初中三年的语法点，分语法体系、词法、句法、扩句和拆句4个部分讲解，先帮你整体构建语法体系，再由“词法——句法——扩句和拆句”这几个方面，逐步进阶，循序渐进帮你搞定英语语法。而且还划出了考频比较高的语法点，能帮同学们减轻记忆负担，很适合语法基础薄弱的同学用。想学好初三英语语法的同学，可以去看看这本书
2、语法怎么学？初中的语法知识比较多，但初三的学习时间又比较紧张。建议大家以重要语法点为主，在攻克重要语法点的同时，可以参考上面书籍的知识点顺序，循序渐进地去复习。
比如：①先大致了解一下整体的语法体系，对语法知识做到心中有数。②再从词法——句法——扩句和拆句，依次复习，把每一块的知识点吃透。③最后再主攻长难句，反复练习扩句和拆句，弄懂长难句的来龙去脉。注意：建议先掌握复合句的句型和结构，再通过学习扩句和拆句的方法，学着将长句变短，短句变长。最后通过反复练习和运用掌握长难句，彻底搞定初三英语语法。
3、关于语法的具体复习方法
①词法：一天一个词性/时态，学习词法的基础知识，熟练掌握词的具体用法及时态、语态等语法考点。②句法：明确句子的种类，每天5——10个句子，划分句子成分、结构，理清句子的构成规律。③扩句和拆句：坚持每天练习拆分和合并3——5条长难句，牢牢掌握长难句。关于初三语法的补救措施，我从资料书和复习方法等方面给大家进行了讲解，希望初三语法不好的同学抓紧时间及时补救，不要给自己的复习留下太多漏洞。
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