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我在长期的作文教学工作中，发现“结构混乱”是学生作文的“致命伤”，于是决定“对症下药”，着手解决这一问题。
在具体教学中，我和学生共同学习研究，总结出一种优化结构——“扇面式”结构，并成功进行了实践。
01 什么是扇面式结构
所谓扇面式结构：先选好一个思维的触发点，每个板块都是由这个触发点引出，一般四五个板块构成，每个板块都必须用一条红线（主旨）贯穿起来。
从抽象图看，就好像一把扇子。
扇面式作文标志是段首句，在每段开头作为引领。
这些段意的句子有时是相似的语句，有时是整齐划一，有时是排比、比喻句式。
运用这种形式，可以抓住每个板块的要点，但是要注意前后之间的关系及语句的对称。
扇面式结构， 给人以清新之感，简洁明快，符合生活在重负荷、快节奏中的现代人的欣赏趣味和心理需求。
为了让学生对扇面式结构有一个清晰的认识，我用多媒体向学生展示了数篇相关的高考范文，学生看了范文后对扇面式结构有了更加清楚地认识。
高考范文：假如记忆可以移植
假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。
假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。
假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。
假如记忆可以移植，我要把一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢；让他们不再因老伴的离去而黯然神伤；让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。
假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海；我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。
假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆！让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口！我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。
假如记忆可以移植，我要把和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧！让我们———全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力！
假如记忆可以移植……
这种结构适用于抒情散文、哲理散文和小说。具体作文教学中，我采用“扇面首句仿写---扇面语段仿写---扇面文仿写”。
02扇面式三步写法
第一步：段首句仿写
我以 “感恩”为 话题，布置学生根据要求仿写扇面段首句。
模板一：
落红不是无情物，化作春泥更护花——这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养——这是鸟儿的感恩。
士为知己者死，女为悦己者容——这是人类的感恩。
模板二：
感恩是心灵圣殿中的灯盏，它的光芒足以照亮尘世的阴暗；
感恩是心壤中的养分，能够滋养仁爱的种子，使其绽放真善美的花朵。
要求如下：①可自选喻体。②使用排比、类比手法。学生看完后积极踊跃，出现了较多文采颇佳的习作。
例如：1、感恩是诸葛亮为报刘备知遇之恩鞠躬尽瘁。
感恩是游子的“谁言寸草心，报得三春晖”。
感恩是侠士的“士为知己者死”。
感恩是当代孝子田世国捐肾救母。
感恩是受希望工程援助的学子高成主动到贫困山区援教……
世界因感恩而美好，感恩之河因世界涓涓长流。
2、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
鱼儿在清澈的溪水中嬉戏，吟唱着一首感人的诗篇，那是鱼儿对呵护它的溪水感恩……
第二步：连句成段
学生进行了段首句仿写后，丰富了知识，激发了写作兴趣，打开思维的闸门。
有的学生发言说，感恩的对象不仅是自然、他人、社会，还可以是机遇、失败、逆境、反对者……，课堂气氛异常活跃。
我顺势提出了第二个要求：选择你感兴趣的角度，写一个片段作文，自拟标题，字数在300字左右，完成由句到段的跨越。
学生段落范文：我愿做一片绿荫
吸取着源源不断的天地精华的生命之树啊！我愿做一片绿荫，呵护你！
当连连阴雨惊扰了你春日里嬉戏的快乐心情，不要放弃游戏，放心地玩吧！我愿做你遮雨的树荫。
在风景如画的雨中，我召唤风姑娘为你讲述春天的故事，你若累了，我便为你遮下一片清秀的草地；我愿用我所有的枝叶为你召唤百灵鸟青睐的歌喉；嗨！当你孤单时，可别忘记我哦？
当灼灼日光打破了你夏日中休憩的渴望，不要焦躁不安，静下心来呵！我愿做你遮阳的树荫。
在勃勃生机的阳光普照下，我全力伸展开我所有的枝叶，并在枝叶的相互交错中形成规律有序的斑驳的日光点，使它成为你梦乡中美好的一景；我愿呼唤风大姐为你送来阵阵凉爽的夏意，你若闷了，我愿用我的生命蒸腾散热，为你驱散搅人的热气。呵！我愿成为你休憩时的好伙伴！
第三步：由片段到篇章
1、自选角度，角度之间要有逻辑性；2、用比喻、排比说理；3、运用扇面式结构。大多数学生写作兴趣很高，课后写出了许多优秀习作。
有点阳光，我就灿烂
有点阳光，我就灿烂。
温柔清新的朝阳呀，你是大自然善睐的明眸，是活力，是生机，是希望。我睁开懵懂的眸，与朝阳深情相望，她宛如我的母亲，亲切地安慰 ：我的女呀，你长到多大，都是我的宝。
母亲就是我的太阳，给我阳光，给我爱，是我今生最大的幸福，最温暖的港湾！
有点阳光，我就灿烂。
光芒四射的骄阳呀，你是大千世界的心灵，是生命，是光明。热情如火，你用滚烫的心滋养天地万物，你用火辣辣的爱告诉我，无私、宽容、善良就是我们最美好的品德。
于是，我懂得了：对亲人，我们要深深的理解和宽容；对朋友，我们要真心相待，真诚爱护；对陌生人，相遇皆是缘，我们要善待每个有缘人；甚至对敌人，我们都要衷心的感谢，没有他，我们怎么会成长！
有点阳光，我就灿烂。
优雅深沉的夕阳呀，你是芸芸众生的引路人，是智者，是包容，是深刻。
东升西落，每天都在上演着天地万物一生的历程，影响着我们对生活的看法，对人生的态度。
如果你感到迷茫，只要认真地看一看落日，就什么都明白了。
我们活着，襟怀坦荡，心胸开阔；我们活着，充满激情，活力四射；
我们活着，简简忙碌，快快乐乐；
我们活着，知道自己为什么活着；我们活着，明白我们怎么活着。
优雅，从容，淡定，豁然。岁月静好，便是晴天！
有点阳光，我就灿烂-------
这篇范文段首句句式一致，格式齐整，整篇文章遵循了扇面式结构特点。
这次扇面式作文结构训练是成功的，达到了预期目的，学生们能够熟练运用扇面结构拟写句段文。
我坚信只要持之以恒，学生一定会写出更好的扇面应考文。
结语：
扇面式结构：
先选好一个思维的触发点，每个板块都是由这个触发点引出，一般由四五个板块构成，每个板块都必须用一条红线（主旨）贯穿起来。
第一步仿写扇面式段首句。
第二步连句成段。
第三步由片段作文到篇章。
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