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语文阅读理解题是一种综合性的题型，目前小学阶段老师很少给学生讲解做阅读题的技巧！根据小学生的认知发展水平和以往的教学经验总结了一下做阅读题的技巧，希望对各位家长和小朋友有帮助。
阅读理解很重要，贯穿整个语文学习，从小学到初中到高中，所有的语文考试中倒数第二个大题就是阅读题，所占分数一般在20分左右，考察内容层层递进。
老师认为语文考试中最简单的就是阅读题，只是很多学生找不到答题技巧。考察内容分为三部分——对词语的考察，对句子的考察，对段落的考察。
怎么做好阅读理解题呢？步骤有三：
一、熟读！书读百遍其义自见，做题之前，反复阅读，画出关键词。读明白文章说了一件什么事情或者介绍了一个什么事物？即找出文章的主要观点。
二、思考。通过读文章，你学习到了一个什么道理或者作者想要告诫你什么呢？一般这个问题的答案会在文章的最后一段出现，或者是文章中出现最多的词语（包括近义词）就是作者的写作意图。
三、把问题在文章中定位，通过前后句子组织答案。小学阶段的考察相对比较简单，在原文中即可找到答案。
答题技巧（格式）——三种题型！！！
题型一、考察词语
问题模式：1.请说说下面一句话中加点词的表达效果（或在文中所起的作用）。
（这是说明文中的问法，加点词多为一个和数字有关的词语）
2.请你说说“～”这个词语在句子中的作用。
3.通过对上下文的理解，请你写出文中“～”这个词语的意思。
答案格式：
对第一个问题的回答：使用了“～”词语，使文章语言更加准确、凝练、简洁。
对第二三个问题的回答：先解释词性和词语意思，该词语的运用使文章生动、形象、具体、直观、栩栩如生，让读者觉得如在眼前，使人有身临其境之感。
词性：小学阶段的考察词语多为动词和形容词。
动词例题：他把两手伸进裤兜，麻利的将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
答：这些动词的运用，使文章中人物的动作准确、具体、生动，使人有身临其境之感。
形容词例题：克林慢腾腾的从学校往家走。
答：这个形容词生动形象地写出了克林从学校往家走的动作......
今天先介绍一个题型，题型二三明天继续，欢迎阅读。希望对您孩子的学习有帮助，如果有什么不懂，记得留言，我会及时回复的。
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