友情提示：本文共有 1036 个字，阅读大概需要 3 分钟。
10月22日上午，山东省实验中学新课程新教材英语学科实施教学观摩研讨会在实验楼第四多媒体举行。会议由英语英语学科主任朱崇军主持。山东省教科院高洪德主任、济南市教研院徐汉东副院长，来自重庆、山西、青岛和省内其它兄弟学校的英语教师以及学校全体英语教师参加此次活动。本次活动全程直播，收到了很好的效果。
会议第一部分为课堂教学展示。周丽丽老师展示的是一节精彩的读写课，内容为必修一Unit 3 Sports and Fitness的Reading for Writing部分。周老师立足于新课程标准，以单元整体教学为背景，其教学重点落脚在关于讲述前后变化的阅读和写作上，课堂主线围绕Changes展开，分为明线：阅读并写作一篇健康簿里的文章；暗线：积极心态和正确健康观的培养。课堂环节紧凑，读前—阅读—讨论—写作，而且全面引领学生建立积极心理，深入浅出，环环相扣。周老师着眼于培养学生的批判性思维，引导学生进行深度思考思维与行为之间的关系，为后续的讨论和写作进行思想上的构建。此外，在写作环节，利用情境化设计，引发学生讨论热情，同时运用积极心态和所学的比较类表达，提出解决方案，实现了思想和语言的内化与实践应用。周老师循循善诱，逐步引领，其悦耳的声音，优雅的教态赢得了在场专家和老师们的一致赞誉。授课结束后，周老师从学情、教学目标、文本分析与思路设计、教学过程及目标达成等方面进行了说课，同时提出了自己在准备过程中的一些困惑和见解。随后，山西省实验中学关涛老师、徐汉东副院长和高洪德主任对周老师的专业能力、个人素养、课堂教学给予了高度评价，并立足于教学目标、思维品质、活动设计、师生互动等角度对本次读写课进行点评。
会议第二部分为英语学科主任朱崇军老师介绍本学科建设工作。朱老师介绍了学校教师团队以及近年来的教育教学科学成果。英语组努力践行新课程标准，立足课堂，开始反思性教学，努力打造丰富的高效智慧课堂。在新课改背景下，英语组将继续发扬组内优良传统，深度教研，严抓落实，以英语为载体，全面提升师生的核心素养，不断实现新的突破。
会议第三部分为高洪德主任作专家报告，主题为“促进学生核心素养发展的英语课堂教学策略”。高主任依据新课标，将理论与实践相结合，针对多个教学案例提出了专业的思考。高主任强调指出，要激发学生自主提问，关注学生在情境中运用英语解决问题的表现。
新高考，新课程，新教材，新探索。英语组将不断深入探索，勇于挑战新，真正实现以英语为载体全面育人目标。
通讯员：朱崇军
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《山东省实验中学新课程新教材实施教学观摩研讨会英语学科活动》，同时在此感谢原作者。
