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李奕，现就读于北京第二外国语学院
回首
在大学三年级的寒假，我终于回到了念念不忘的母校，见到了熟悉的宿管和老师们。老师似乎没有怎么变，还是那么忙碌，手里是想停也停不下来的工作，办公桌上是叮铃铃响个不停的电话，对学生呢，也还是那么关心，生活学习都问个遍。老师们似乎又变了，有的头发白了不少，有的肩上的职责更多了。看过老师们，再在陌生的新校区里走上一圈，我好像这时，才第一次真切地感受到，原来离开母校已经三年了。也是第一次停下脚步，回头认真望向我在南外高中的这三年。
我的初中，是在南外高新上的。在那里，我对南外产生了深厚的感情，而在中考前，因为担心自己的心态不好影响发挥，也考虑到南外的小班教学优势和熟悉的环境，我选择了保送高中部。
在南外高中的三年，是我学生生涯中最充实、轻松的三年。我在这里学习知识，更在这里学习做人。在后来的高考中，幸运地发挥了正常的水平，去到了目标里写下的学校。
此刻
在上高中之前，我便有非常明确的目标，大学要学习语言专业。在高一上学期的时候，文理还未分科，每天的作业都非常多，几乎只能挑着来。完不成作业成为了常态。一度，这个问题也十分困扰着我。即使早已决定了选择文科，但依旧找不到应有的状态，在班上，成绩也就中下游的样子。浑浑噩噩的一学期转眼即逝，到分班时，我开始调整心态，找到自己的节奏。
我是需要大量睡眠时间的人，我可以早早入睡，但每天几乎都是全校最后一个出宿舍伴着早读声飞奔进教室的人。有时，还会完美地屏蔽闹铃的声音，睡到宿管老师冲进来叫我起床。这样的生活习惯使我比其他同学少了很多学习的时间，但我发现如果强行改变这种习惯，会影响我的心情和注意力。于是，我决定不改了。根据老师们的建议，我提高完成作业的效率，具体来说，比如有不会的数学题时，我之前可能就会一直纠结于此，纠结了整整三个晚修的情况时有发生。但之后，我便给自己规定一段时间去研究这道题，20分钟，半个小时，完全没有头绪的过了时间限制我就直接看答案，要是觉得可以做出来只是还需要比较长时间的，我会把它放在一边，等晚自习结束后回到宿舍再看，先完成别的作业。保证按时按量完成作业并消化，上课注意力高度集中，都让我的成绩在高二一年有了很大的提升。
升入高三，开始我还是保持着高二的学习状态。一次次的考试，虽然感受各不相同，但结果出来似乎也比较稳定。但当有一次考试后，老师将大家的分数都与高考分数比对起来，我才意识到如果继续安于现状，应该达不到自己想要的结果。我在学习上最大的顽疾就是懒，教过我的老师们也有很多为此担心过我。但从那次考试以后，我决定改变自己的固执——坚持不写笔记，不建立错题本，我嫌麻烦。虽然后来只有数学一科建立了错题本，但我也从中得到了很大的提升。同时，我也还是坚持着上课认真听讲，及时完成作业。
未来
我在考试中心态很容易崩坏。这个缺点对我的考试，特别是数学、文综的考试有很大的负面影响。我至今还记得老师和我说的一句话，你不要去看别人，就低头做自己的就行了。虽然老师的这个要求，对于大部分同学来说，都是一个很平常的事，很简单的道理，甚至不能称之为要求。但那时我才意识到，原来我是因为容易受人影响才会在考试时慌乱。正常姿势下，我的余光能看到大家的进展如何，而我通常又是答题很慢，一看心态就崩，崩了就写不下去，就开始慌张。而老师和我说过之后，我就开始控制自己，我甚至通过考试的时候把头压得非常低来防止自己看到别人。这样做倒也确实卓有成效。当我的视线里只有卷子时，我心里便没有那么慌张了。这个习惯我到现在还保持着，考试的时候条件允许也尽量坐在第一排，这样就看不到别人了。高三基本上在这样一次又一次的考试，一遍又一遍的调整中过去了，有些单调，但也轻松充实。
学习以外，想和大家聊聊课余生活。南外的课余生活是十分丰富的，模联，戏剧节，篮球赛，各种选修课，社团等等。虽说南外和其他学校相比，规模不算大，但该提供给学生锻炼的机会也一样不少。记得高一的时候选修课选到了同声传译。在这门选修课上学习到的知识，今天的我仍然从中受益。而在课间，我喜欢看新闻和一些千奇百怪的科普文章，有生物的，有化学的，有心理学的……真是好奇心旺盛啊，什么都想了解。在学校外，高中三年最常去的就是深圳图书馆。从高二开始我几乎每个周末都在那里从开馆待到闭馆。在图书馆用小部分时间写完作业后，便开始看各种各样的读物。中外文学名著，历史地理杂志，甚至于纸质报纸，都在两年的时间里阅读了不少，甚至还有几天沉迷于研究深图的视觉障碍阅读室。现在回想起来，很是羡慕那时的自己，可以做什么事情都长时间地保持专注，心无旁骛。
还想说说老师们。我的老师们把学生都当孩子一样。在我的记忆中，老师们强调做人似乎比强调我们的学习还要频繁。同学们的身体和心理状态，也是学校和老师最关心的事情。
对于教学，老师们也并非应试，记忆最深刻的莫过于方针老师的语文课。我们花了一节又一节的课看新闻，写点评，读书，写读书笔记。以至于到现在，方针老师“读书！写读书笔记！”的经典语句还时不时蹦出我的脑海。甚至到了高三后期，有时怕同学们压力大，老师还放喜剧小品给我们看。刘静老师为了让我们多阅读，在班级后面设置了读书角，还给我们订阅了各类报纸和杂志。还有白靓老师为我们订的英语报纸，督促我们看英文原著。当后来上了大学，得知许多同学的高三是不允许课外书的存在的，也与外面的世界几乎是隔绝状态时，我才惊觉老师们如此教学的特别和可贵。我也还清楚地记得高考后，在大家与老师的聚餐中，佘彪老师对我的赞赏和肯定。也许只是一句普通的夸奖，但对于内心一直非常自卑的我来说，老师当时的真诚和对我的期待，也弥足珍贵。在这里想向所有老师道一句感谢。
回头再看，我是有遗憾的，没有足够努力，没有达到自己的最高目标。但我也知道，我没有虚度这三年的光阴，它也依旧是我的青春里足够美好的一段回忆。在大学里，我的专业是阿拉伯语，也算是达到了自己学语言专业的目标。现在除了在学校上课，我还在一家中资的阿联酋本地媒体实习。我的工作主要是翻译各类视频，新闻，这些工作成果会在迪拜的电视台播放，有时也会作为翻译跟随公司一起去参加会议。在做到这些工作时，我有的是前所未有的获得感。能用自己所学，以这种直接或间接方式参与国家建设的感觉，是我继续向上的动力。
最后希望学弟学妹们，对于自己有明确的目标，为此拼尽全力；对自己充满信心，不畏惧考验。没有谁的人生没有任何遗憾，只要拼搏和奋斗是主旋律，那么未来总是可期的。
期间，无论多少涛风雨雪，南外高中的这片海都会张开臂膀接纳你的满腔壮志，也赐予你无限前行的力量。
来源： 南外高级中学
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