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1、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
2、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
3、和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
4、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。
5、如果您的孩子懒惰且受抚养，那是因为您为孩子做了太多的事情和决定。
6、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
7、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大
8、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
9、家庭集体的完整和团结一致是良好教育的一个基本条件。——马卡连柯
10、要以身作则，不赌博、不吸烟、不酗酒。
11、教子须是以身率先。每见人家子弟，父兄未尝着意督率，而规模动定、性情好尚，辄酷肖其父，皆身教为之也。——陆世仪
12、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。（作者：蔡元培）
13、凡事都要有个计划，学习也一样——-让孩子学会制定学习计划。
14、生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多。
15、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天）
16、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。
17、对待孩子，要像对待这样的人一样：我们所做的一切要向他负责。——高尔基
18、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。
19、记住,学习是孩子自己的问题,一定要把这个问题还给孩子!
20、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会——-让孩子学会珍惜每一寸光阴。
21、每个孩子都是一粒优秀的种子；
22、让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
23、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
24、对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
25、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
26、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
27、要关爱不要溺爱，要放手不要放任。
28、不要让孩子拉帮结派、不进入网吧，不涉猎电子游戏。良好的个性胜于卓越的才智。
29、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。——张石平
30、家庭教育不是说教，父母更应该扮演的主要角色是抛砖引玉。
31、让孩子从小养成读书的习惯。
32、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
33、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
34、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
35、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！
36、你可能不是天才，但你可以是天才之母。推动摇篮的手是推动世界的手。
37、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
38、其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说、最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。
39、不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
40、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
41、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
42、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母;告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
43、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
44、给孩子一些私人空间。
45、最重要的教育是教会孩子爱；
46、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
47、一个人成就大小，和演讲能力有关系。演讲分两块，一个是坐下谈，一个是站着讲、何为坐下谈呢?就是人沟通的能力。何为站着讲呢?是你表达的影响力。你今天能够影响多少人，决定着你的事业会有多大、自古以来，很多伟人，都具备了这样卓越的演讲能力、那么,今天我们家庭教育中要给到孩子这样一种机会、成就孩子非凡的演讲能力。
48、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
49、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
50、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
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