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如果您是一个小学生的妈妈或爸爸，您可曾因为孩子写作文平铺直叙、无话可说、乱凑字数而苦恼？我也感同身受！其实，小学生写作文是有诀窍的，嘘，让我们一起来看一看峡山双语小学的孙玉兰老师是怎么做的吧！
这是一堂小学生三年级的作文课：
任务驱动：画迎春花，写迎春花。
情境体验：老师带着孩子们来到校园中，让孩子们尽情地观察迎春花，然后画出自己观察到的迎春花，最后写出自己观察到的迎春花。
看似很简单的做法，却收获了意想不到的成果！
我们先来看看部分孩子的画作：
《校园的迎春花》
峡山双语小学 三年级15班 孙浩宇
今天兰妈妈带我们去看校园里的迎春花了。
迎春花很美，它是黄色的。几乎大部分都是六片花瓣，还有一些是五片花瓣的。迎春花中间的花粉看起来很少，但是中间依旧散发着淡淡的清香。从名字看来，迎春花只有春天才开的。还有的迎春花还是花苞，花苞有红色的，也有绿色的。还有的迎春花才刚刚展开。迎春花为春光增添了许多生机。
我喜欢迎春花。
《迎春花》
峡山双语小学 三年级15班 何小莉
迎春花是温带里的一种植物，适合在春天开放，今天下午我们班去观察迎春花了。
我发现迎春花最多六个瓣，在春天开放，好像在迎接春姑娘的到来。迎春花的茎是翠绿色的，花瓣是浅黄色的，花骨朵的下面是鲜红色，上面是浅黄色。迎春花形态各异，要是你一眼望去像一片黄色的海洋。有的完全展开了，有的是花骨多，有的开了三四瓣，还散发着清香呢，不仔细闻是闻不到的。
迎春花真是太漂亮了。
峡山双语小学 三年级15班 郭亚男
春天到来了，我们在校园也观察到了不少的花朵。在校园里，我们发现了迎春花，它是黄色的花瓣。根是一条一条的，颜色是绿色的。它长在草丛里，非常非常的美丽，特别引人注目，而且非常鲜艳。
到了傍晚我们再来看，现在还是非常好，非常美丽，非常鲜艳。迎春花在草丛中露出了笑脸，对我们欢笑着，我们都很喜欢很喜欢迎春花。春天不光迎春花开花，还有别的花，比如说玉兰花，海棠花，樱花，梨花，桃花等等。海棠花现在已经都起了小嘴巴，准备开始发芽。我们又过去看了一下迎春花，它发出香味儿。过了一会儿一阵风吹过，迎春花在风中翩翩起舞，小鸟叽叽喳喳地飞走了，又叽叽喳喳地飞过来了，又唱起了美丽的歌曲，小鸟的歌声特别迷人，我又发现今天天气真好啊。
对于一个三年级的孩子来说，能写出这样美的作文实在是太意外了！它的成功之处就在于：孩子在开放、真实的情境中，通过看、听、触摸，充分感知、观察、思考，最后才能用充满想象的画笔和淳朴、真实的语言描绘自己心目中的迎春花，达到思想自然流淌的境界。很美很真实！
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